调研组与江苏省教育厅座谈

调研镇江市江南学校

3月1日至3日，省教育厅一级巡视员李金川带队赴江苏省，调研学校美育评价改革工作。江苏省教育厅二级巡视员李金泉、江苏省教育厅体卫艺处、南京市教育局、镇江市教育局、南京市教学研究室、南京市第九初级中学、南京市第三中学分别介绍了江苏省学校美育评价改革的进展情况，并具体就美育评价改革中的难点、工作组织实施、评价结果的运用等进行了详细的介绍。

李金川提出，江苏省自2016年开始，启动了美育评价改革工作，以艺术素质测评为依据，在全省13个设区市全面铺开基础教育阶段的美育评价，科学运用信息化平台，实现了美育考试的“数字化”，为下一步我省美育评价改革提供了样板。

李金川要求，学校美育评价改革是深化新时代教育评价改革的重要组成部分，是实现“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的重要手段。多年来，我省中小学音乐美术课程开设不足、教师师资力量薄弱、缺乏科学有效的评价手段、评价结果运用不充分，这些都制约了我省学校美育工作的发展，制约了学生审美素养的提高，是全省义务教育优质均衡发展的短板。下一步，我们要充分学习借鉴江苏经验，结合我省实际情况，研究制定科学的美育评价改革实施方案，推动新时代学校美育工作在我省实现高质量发展。

期间，调研组还赴镇江市江南学校、镇江中学附属初中等实地查看了学校组织考试的具体情况，过程性评价和终结性评价的实际操作、存在的问题和运用等。

来源：河南省教育厅（体卫艺处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）