1958年，在与苏联关系变得日益紧张的大环境下，军内掀起了“反教条主义”活动。该活动的主要目的还是“去苏化”——不要认为苏联的军事教材、教学方法就是正确的，也不要认为苏联能提供帮助，就是无私的。

开国大将被批

在这种大环境的影响下，一些曾经历经革命的将领在此次军队的活动中受到了牵连，官职较大的有刘帅和粟裕大将。粟裕是排名第一的开国大将，当时任总参谋长，因为在一次出访苏联的过程中，没有通过外交流程向苏方索要资料，结果被批“告洋状”。

在当时的批判会上，每一位与会者都要求发言表态，以证明个人是与党、与国家、与军队的决策是保持一致意见的。粟裕在三野时的老搭档，也是老上司陈老总都做了陈述意见，这让粟裕的内心感觉到一阵阵不安。

但也有一位老帅非常讲究话术，这其中既有个人的权威性展示，也有情商高的一面。这位老帅就是叶剑英元帅。叶帅知道粟裕是位能打仗，但在人际交往方面不是很擅长的将领，因此，在这种情况下，不宜继续伤粟裕的心，于是，叶帅非常委婉地讲了一番话。

叶帅说，粟裕在解放战争中是立过大功的，而我们国家的新时期建设也是在摸索中前进，难免会犯些经验主义错误，但只要立即改正，还能继续为党、为军队工作。

叶帅的话明显是避重就轻，但在当时的环境下改变会议风向的作用却是立竿见影的，之后发言的同志对粟裕的表态，言语方面就缓和了许多。

叶帅爱惜人才

该次批判会后，粟裕是写了检讨的，后来他原本的职务也被撤销，安排到了同一幢楼办公的国防部工作，担任副职，实质上工作还是比较清闲的。对于一直在操劳的粟裕来说，这个变化显然让他觉得自己被边缘化了。

此刻，叶帅觉察到了这样安排似乎有损粟裕的工作积极性，请示过毛主席后，将其调动到军事科学院工作。这样的安排对于粟裕来说，其实是一种保护措施。

叶帅是这所军事学院的第一任院长，有人脉关系，粟裕到那里工作，可以受到一些照顾，心里或许会好受些。再者，粟裕的军事能力能够在这种以实操为主的单位发挥更大的作用。第三，叶帅考虑让粟裕远离干部集中的单位，也有助于帮助他反省自己，改正错误。

没多久，粟裕就以国防部副部长的职务到军事科学院报到，担任了党委一把手，兼副院长，但掌管院内的日常工作。此刻的粟裕，意志难免有些消沉。叶帅当然也看出了这一点，将粟裕找来，与其促膝长谈。

叶帅对粟裕说，你是善于打仗的，自己也有一套军事理论，而这些知识是需要传承的，可以传授给年轻将领们。而且，鉴于目前国际的这种形势，很可能再起战事，到时候，国家还是需要你来带兵打仗的。

叶帅的话切实敲中了粟裕的内心，使他豁然开朗，就此，粟裕安心在院校工作，继续为军队服务。粟裕后来出版了多部军事专著，对我国军事理论的发展和传承，起到了很关键的作用。

着眼国家利益

在特殊时期，叶帅开导的将领其实不止叶帅一人，也有彭老总。粟裕被批一年后，彭老总也陷入了风波的漩涡当中。当时，想不通的彭老总拒不接受组织上的“批判”，不肯低头认错写检讨。

叶帅很着急，多次劝说彭老总，认为此事要想得更周全些，好些次都落下了激动、心急的眼泪。这也让彭老总意识到，叶帅是的的确确为他着想，为我国家利益着想，因而认认真真地做了检讨。

叶帅德高望重，行事稳重，又顾全大局，是我党、我军不可多得的全面性人才，向叶帅致敬。