高校毕业生就业压力增加，对稳定性高的工作更加向往，而教师工作一直被称为“铁饭碗”，稳定且社会地位高，是备受高校毕业生青睐的热门岗位之一。众多名校高学历毕业生涌入教师行业，使教师队伍的整体素质有明显提升。
这本来是一个双赢的局面，名校毕业生可以得到梦寐以求的稳定编制，而学校也可以提高教学质量。但由于各地区教育资源和水平分布不均衡，尤其是城乡教育水平差距大，导致教师编制结构性问题愈发明显。部分城市的公办中小学校不得不招募非编制教师来补充师资力量。
多地中小学教师与编制脱钩，解决师资不足问题
近年来，部分一二线城市的公办中小学生新招教师与编制脱钩。最近，厦门教师招聘屡上热搜，传递出两个消息。一是教师招聘取消编制实行参聘制度；二是厦门教师编制留给应届博士生和公费师范生。
不难看出，教师编制越来越卷了，不仅厦门，还有其他一线城市也取消教师编制，这显然成为一种发展趋势。那么，这些城市为什么会取消教师编制？
城市化进程加快，城乡经济、教育水平差距明显，许多农村家长到城里打工，学生也跟着进入城市学校上学，接受更好的教育。这导致城市学校面临生源日益增加的情况，并且教师资源出现缺口，再加上教教师编制较少，国家缺乏足够的资金来增加教师编制，因此学校只能招聘非编教师来缓解师资不足问题。
这项举措为教育发展带来许多好处，师资不足问题得到缓解，学校可以为学生提供更多学科和课程选择，还有更多资源。但是，与此同时，这项措施还带来了许多挑战。
多地取消教师编制，副作用逐渐显现
还是以厦门教师招聘为例，前不久厦门开展2023年教师岗位招聘，放出了1400个岗位，结果第一轮招聘结束之后，还剩下950多个岗位没有招满，面对这种局面，只能下调招聘要求，开启第二轮招聘，可是招聘结果依旧不如意，并没有出现想象中众多毕业生争相报名的场面。
这与厦门取消教师编制有很大关系，非编制教师往往面临不稳定的发展前景和待遇较低的问题，这里说的待遇低是跟当地教师编制相比，跟那其他地区没有可比性，毕竟我国教师工资水平各地区差异较大。
非编制教师也可能面临更大的工作压力，工作稳定性也大打折扣，因为聘用是由学校决定，可能会在学校资金不足时被迫解雇。高校毕业生也考虑到这些问题，没有编制的加持，学生选择教师岗位时显得更为慎重。
没有了“安全感”，师范生该何去何从
从某种角度来说，“编制”相当于教师的“安全感”，若是“安全感”没了，师范生还要不要参加教师招聘。
其实师范生大可以放心，相关部门会采取一些措施来缓解师范生的顾虑，提高非编制教师的待遇和福利，吸引更多优秀毕业生进入教育行业。相关部门可以从教师资源分配入手，促进城乡教育均衡发展，还可以敦促学校加强对非编制教师的管理和培训，提高他们的教学能力和职业素养，为学生提供更加优质的教育。
师范生提前了解清楚，要考的城市是否已经取消教师编制，若是没有实施，可以趁早拿到教师编制，毕竟已有的教师编制不会取消，只不过新招聘的教师不再有编制。
出生率逐年降低，加上高校不断扩招，就业压力增加，以后很可能不需要如此多的教师，考上参聘教师是否还稳定？也许现在到未来几年都还是很稳定，至于以后到底什么样谁也不知道。因此，毕业生要着眼于当下，若是有编制就努力去争取，若是没有其他更好的选择，参聘教师也是很好的选择。
教师是教育发展的核心，要想搞好教育，就不能寒了教师的心。学生和家长也应该多理解和包容教师，而教师自身也应该积极调整心态，这个工作的价值不能用金钱衡量，需要具备更多责任感和奉献精神，当让教师也是普通人，也希望付出能得到应有的回报。
对于取消中小学教师编制，你有什么想法？
（图片来源于网络）
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