现在，幼儿园为了丰富教学内容，展开了形式多样的教学活动，譬如健身操、运动会、舞台剧等，培养和锻炼孩子的才艺能力，深受家长和孩子的喜爱。然而，不久前，一条幼儿园舞台剧现场录播的视频上传到网络却遭受了不小的争议，由于小朋友表演能力出色，把“汉奸”的角色扮演的活灵活现，网友无不担心的表示，别把孩子带偏了！
视频内容来自新疆一所幼儿园的舞台剧表演，剧目是大家耳熟能详的《王二小》，讲述的是13岁的农民孩子王二小，为了给报社争取转移的时间，与日军和汉奸周旋，被敌人发觉后壮烈牺牲的故事，这是一个具有爱国主义教育色彩的好故事。
一群不到7岁的幼儿园小朋友把这个故事表现的也是绘声绘色，尤其是服装道具上，一看就知道花了不小的心思，让人一眼就能分辨每个小朋友的角色定位。
扎着麻花辫，身穿花布衣、蓝裤子、千层底的小朋友饰演的就是劳动人民；头戴特色战斗帽，手持挂有日本国旗的步枪，行走时帽子后面四块晃来荡去的布片惹眼极了，这就是饰演日军士兵的小朋友；还有身穿一套墨绿色军服，手拿武士刀的小朋友，饰演的就是日军长官；以及头戴黑色圆边大毡帽、配着圆框墨镜、手持折叠纸扇、穿着一身黑色褂子的小朋友，饰演的就是汉奸。
其中，尤以太君和汉奸两个角色，特别的服装配合典型的语言，给人留下了深刻的印象，却也引来了一片质疑，认为这种现象不是好兆头，生怕把孩子带偏了，还有的人甚至再次高呼“现在的教育怎么了？”
一群学龄前的孩子只是表演了一场舞台剧，而且还是著名的爱国主意教育故事，居然也能引发负面舆论，让人着实有些无奈。不过，笔者能够理解网友的担忧，因为近段时间关于“文化入侵”的新闻络绎不绝，其中“毒教材”影响颇大，大家都害怕一些别有用心的人，通过思想和文化上的渗透，损害和扭曲孩子的三观建设。为此，当大家看到一群孩子把太君和汉奸饰演的活灵活现，就开始担心所谓的文化崇拜。
笔者认为这种观点已经有些草木皆兵、杯弓蛇影的味道，诚然，对待沉重的历史，我们需要严肃认真的态度，就像近日宁夏2300名师生徒步百里到烈士陵园祭奠，擦拭烈士墓碑，这是好的爱国教育，让孩子在精神上和身体上做了双重洗礼，这个活动学校已经坚持了28年，应当继续坚持下去，还要作为榜样进行宣传，让大家一起学习。
只是，这些是中学生，他们具备一定的体力，拥有认知基础，进行这种模式的教育方式合适。不过，换成学龄前儿童，历史教育、爱国教育的方式应该是“寓教于乐”，生动形象的舞台剧就是非常棒的方法。网友看到小朋友把坏人饰演的活灵活现，就担忧文化入侵、思想渗透，有些肤浅了。
舞台剧上的每个人物都有角色定位，有坏人也有好人，孩子正是通过舞台剧中善恶之间的冲突、生动的情节，接受思想，建立认知。为此，笔者觉得幼儿园举行的这场舞台剧表演也是一种好的爱国主义教育方式，适合学龄前的孩子，网友的担心颇有点疑神疑鬼。
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