各位读者朋友们，非常荣幸和你们分享笔者研究军史和战史的经验和方法。因为涉及较多，笔者也是分块，分段来写。希望大家能够喜欢。同时，笔者的方法仅供大家参考，如有不足，请大家多多赐教。
一、学
这个学当然就是学习了，要想搞好军史和战史研究，必然要学习多个方面。
1，军事专业知识
军史和战史，有人说历史知识是基础，笔者认为应该以军事知识作为基础；既然是军史和战史，军和战在史的前面，而且这2字跟军事有关；当然了，是军事方面知识作为基础。有些人，最基础的军事常识都不懂，却在那里指点江山；这不是在关公门前耍大刀吗？
当然了，研究军史和战史所涉及的军事专业知识，需要涉及许多方面的知识。
（1）军事地形 这是基础，会看地图，是根本中的根本。打仗必须会看地形、地貌；毕竟，战场上的有些特殊地形，往往对攻守两方有一定加成；像丘陵、山地、丛林等地形，往往是会削弱坦克、火炮的威力。
（2）军事训练 军事训练，往往能在一定程度上看出双方部队单兵素质和部分方面的体系。
（3）军事后勤 军事后勤，也是能够反应双方的整体和单兵战斗力，最简单的来说，就是士兵的营养情况，还有就是涉及到战场上医疗卫生的生存环境，往往跟战场上部队生还率有一定关系。
（4）军事战术 军事战术往往分为小单位（班排连）的初级战术，中等单位（旅团营）的中级战术；以及大单位（集团军、军、师）的高级战术。初级战术、中级战术、高级战术往往是相互影响的；因为越高级的战术，往往涉及到作战单位和协同联合作战单位就越多。
（5）军事战略 军事战略，往往牵扯到作战时候不同单位的战略目标。例如，统帅有统帅的战略目标、各战区首长有各战区首长的战略目标、各集团军和基地首长的战略目标。虽然，在战场上，往往越低一级的单位，越了解一部分战略目标，但是统帅往往从全局来看这个战略目标；所以，作为战区级首长和下面的各集团军和基地，要对统帅的战略目标进行尽可能的坚决不扣的执行；如果，前线实际上情况有变，当然了该据理力争或者根据战场实际上情况随即应变也是应该的。
（6）军事政工 军事政工，往往牵扯到宣传、军民关系等方面。这既牵扯到民心、也牵扯到战士们的士气，跟军队跟战斗力直接挂钩。
（7）军事指挥 军事指挥，尤其是指挥员的性格和能力以及作战风格，也是牵扯到一支部队的作战风格的。
（8）武器装备 武器装备的差距或者火力方面的差距，有时候非常影响战场上的伤亡比。
（9）军事情报 战争的胜利情报也很重要，因为情报和侦察，都是战场上的千里眼和顺风耳；倘若没有充足和错误的情报，肯定会让指挥员出现误判的，从而影响战争、战役的进程。
（10）军队组织与编制 军队的组织和编制肯定也要懂的，因为军队组织架构，有时候也牵扯到人才的选拔和培养方式；编制往往能用来分析部队的战斗力；因为不同的编制，火力配备和训练方式不同，所以，擅长方面
（11）国防动员与工业 国防动员和工业，往往牵扯到这个国家在战时可用兵力和生产的水平。这很影响一个国家的战争潜力。
（12）国防经济 国防经济有时候也牵扯到战时对群众生活的保障，毕竟，战时有时候往往面对敌对势力的封锁；也往往牵扯到民心问题。
2，政治方面知识
军事往往服务于政治，因此，研究军史和战史方面政治方面的知识还是要懂的。政治方面的知识也是一些方面的。有些人连政治常识都不懂，却在那里煮酒论英雄，这不是搞笑吗？政治方面的知识也牵扯到政治方面的智慧；也牵扯许多方面。
（1）思想的统一 因为有时候，历史上的战争不是一个人说打仗就能打成的，而是需要集体表决的；这可以说是思想的统一，也可以说是共识的达成；这一步往往很影响下面的军事行动和具体的军事作战；因此，必不可缺少。
（2）用人的智慧 俗话说得好，千金易得，一将难求；更别提帅了。往往作为统帅用人的智慧也是很非常值得思考的，只有用对人，才能办对的事，从而进一步办好事。
（3）利益的分配 利益的分配，也牵扯到队伍的凝聚力问题，如何合情合理的进行利益的分配才能更好的团结队伍。
（4）斗争与团结的艺术 一支队伍要想长远的发展，必然会在发生的途中产生一定的矛盾，产生这个矛盾怎么解决？这其中必然牵扯到斗争与团结的问题，如何斗争、如何团结，这是一门艺术呀！非常耐人寻味。
（5）治国安民之法 治国安民之法，则牵扯到国家整体走向问题，好的治国安民之法，能够尽最大可能强化这个国家的民族凝聚力，从而赢取战争的最终胜利。
（6）价值观 一个国家与民族在政治上的价值观，往往牵扯到这个国家的主观能动性，好的主观能动性，能对历史产生推动作用。
3，历史专业知识
当然了，历史专业方面的知识，也是不可缺少的；尤其是历史常识方面。历史专业的知识也是牵扯如下：
1，史料的收集与整理 史料的收集与整理，是能够有一定说服力的基础。因此，像史料的收集以及收集方法，往往也很重要。而光收集也需要，具体的分类整理；这样有利于为下面的研究，节省时间。
2，史料的考证与辩析 史料的考证与辨析，往往可以分辨出史料本身的真伪，更有利于拨开历史的迷雾，去见证历史的真相。
3，史料的提炼和引用 史料的提炼和引用，往往能够增强研究者的说服力。而且，我们可以从史料的提炼和引用中得到许多想要的信息，例如，历史人物的性格、思想、思维还有其他许多方面等等。因为篇幅有限，就不一一解释了。
以上三大块，就是笔者说的要学习的三大方面知识。
二、思
当然了，这个思，是思考。当然了，思考也是一门大学问呀。
1，多问几个为什么？思考为什么会这样？为什么要这样做？如果是自己，自己该怎么做呢？
2，联系战史和军史问题的前因后果，进行思考。只有搞清楚了前因后果，才能得出较为准确的结论。
3，既要站在上帝的视角思考，也要站在历史的经历者和参与者的角度思考。因为，这样有利于从不同角度还原历史。
4，要站在大是大非的原则与立场上去思考。因为大是大非的原则与立场是不可改变，毕竟，当下有人站在历史虚无主义的角度上，去篡改历史；这是非常可怕的。因此，站在大是大非的原则与立场去研究，有利于帮助读者确立正确的价值观和是非观；有利于正社会风气。
5，思考我们从这其中学到了什么？感悟到了什么？到底能不能创新等等。
6，思考如何向别人介绍、讲解这段历史，如何在不改变本质的情况下，增加趣味性，让大众喜闻乐见；更能促进历史文化的传播。
以上就是笔者列举的涉及思考的六个方面。
三、建
笔者这个建呢，当然就是建设自己的军史和战史的相关体系；毕竟，军史和战史研究往往最吃体系了。战场上，往往彼此体系的优缺非常重要，而且，往往作为战争的胜利方，经常能发动自己体系中的优势去打击敌人的劣势，从而赢取战争的最终胜利。
1，价值观体系 价值观体系虽然不能决定研究者的上限，但是，价值观体系却能决定研究者的下限，这样研究者才能不至于犯政治性、立场性和原则性的错误。
2，知识储备体系 知识储备体系是研究者上限的组成部分，往往拥有强大的知识储备体系，才能拥有强大的内力，这样才能在研究中不断积小成大，才能了解不同的对手；从而在和对手的辩论中见招拆招，不断击败他们。
3，见解评价体系 研究者应该有自己的一套见解评价体系，这个见解评价体系，说白了，就是自己成体系的东西；往往有自己成体系的东西，才能更好的去和对手辩论，当然了，这个见解评析体系，不能违背原则与立场，只有这样才能不至于出现人云亦云的现象，也不至于被一些别有用心的人，搞乱了思绪和带偏。
4，研究教育体系 既然是研究历史，有时候必然涉及到具体的宣传教育以及人才培养；尤其是后2者，牵扯到足够的未来，和接班人问题。只要我们未来的接班人，不出问题，我们的心血就没有白费。
以上，就是笔者认为要建立的四大体系。
四、进
笔者这个进主要是涉及到走进历史，而不是走近；只有走进历史，才能体现出历史那种厚重感、悲壮感、沧桑感，当然了，也能明白为什么，有时候历史是那么的振奋人心呀。
1，把自己带入历史，既要把自己当成小人物、普通人，也要把自己当大人物。这样，才能理解大人物存在历史的局限性，小人物既有在历史中的不易，也要认识到小人物在历史上中的力量。小人物看似是微不足道，但是，团结起来、组织起来的小人物们，在历史大人物的带领下，完全是一股所向披靡的力量。大人物需要小人物们的支持，才能干好大人物的理想与抱负。要充分理解大人物以及小人物的所思所想，这样才能充分还原历史真相。
2，复刻推演战争、战局、战场、战役，但是，一定要理解双方当时的具体情况，以及指挥官性格、军队实际情况、兵力部署等多方面，以及为什么那样做，自己该怎么做？这样才能更好的战争的胜利是为什么？
以上，就是笔者说的要走进历史的两个方面。
五、交
笔者这个交，主要交流和交往，通过交流、交往从而提升自身的学术水平。
1，交往交流要保持研究者的原则性和立场性，不管和其他的研究者身份多高、有多么权威，但是，作为自身，要明白原则性问题和立场以及大是大非是不能更改的。况且，有些其他的研究者未必原则性和立场以及大是大非就一定正确。
2，求同存异，在大多数研究者都具备一定原则性和立场的基础下，一定要注重求同存异、百家争鸣、百花齐放，这样才能找出自身观点和看问题方面的不足，才能更好的完善自己。
3，舍得，交流交往中也要有舍得的智慧，对于他人真正良好的意见要接收，当然了，尽可能的带有自己的研究特色和观点；否则，就千篇一律了。当然了，牵扯到违反原则性和立场的，一定要舍弃，大是大非要分得清。
以上就是笔者说的牵扯到交流交往的三方面。
六、总
笔者这个总，当然是反思与总结了。通过反思，来明白自己存在的不足，从而来改进自己的体系；从而让自己的体系变得更加完善。通过总结，提升自己的研究成果的说服力，从而有利于宣传效果。从而让更多人明白历史的真相和本该怎么做，如何做？从而，有利于正社会风气，促进社会进步！
本文作者：笔名易北海，未经作者本人及本公众号允许，不得转载，违者必追究法律责任。
编者简介：笔名易北海，对军事、历史有一定自己的见解，军事方面，尤其擅长军事历史、军事战术、军事战役、军事战略等方面有一定程度的涉猎。曾经自学了大量的军事书籍和军校教材。例如：军事科学院的硕士研究生教材（00年版和13年版）。欢迎关注！
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