学习型”组织文化的建设，必须坚持在工作和生活中树立正确的学习观念，形成人人能学、时时可学的文化氛围，构建多元化的学习课程。建设“学习型”组织文化，可以更好地推动政府机构目标的达成，并在行政机关干部管理的过程中，让个人能力和工作效率达到“双赢”，确保政府部门事业编年轻干部的职业发展和组织的持续发展相得益彰，保持组织发展的活力。

加强政府部门事业编年轻干部的思想政治教育，鼓励年轻干部客观地审视自己，正确对待年轻干部，克服悲观、消极等负面情绪，在不断提升自身个人修养的同时，强化职业道德修养的不断进步，从而增强年轻干部对于自身工作的责任感和荣誉感，让他们在不断地自我修炼、自我改造的过程中做好本职工作，激励他们献身于党和人民。

其次，要充分挖掘品德、能力和业绩配位的优秀事业编年轻干部代表，将能够一心一意为党和人民做事、心无旁骛钻研业务的精英放到年轻干部的身边去，增强政府部门事业编年轻干部依法行政、廉洁奉公的服务意识，增强他们爱岗敬业的作风。“夫志当存高远”，对于政府部门事业编年轻干部来说，优秀的形象、群众的肯定和职业成就感，就是他们永葆进取之心的强大动力，能够促使他们不断干事创业，不断积累提高，练就能够担当的“宽肩膀”，能够成就事业的“真本领”。

基层政府要充分认识到政府部门事业编年轻干部的重要性，关注其工作压力，重视其心理问题，为他们解决后顾之忧。拥有较新知识结构、较快接受能力、视野宽广的新时代政府部门事业编年轻干部，是政府运行和社会公共事务管理岗位中的创新创效创优先锋，是社会事业发展的奋进者、开拓者，是公共服务不断优化的中坚力量。

对于他们来说，在家庭和工作的多重现实压力下，工作时间较短，资历和阅历较浅，和其他行业相比较少的收入，都会使其不间断地产生工作压力和工作困惑，进而影响工作积极性和工作效果，因此基层政府必须提高对于政府部门事业编年轻干部心理健康的关注程度。其次，可以通过聘请心理学专家为年轻干部提供人际关系、家庭婚姻恋爱、心理健康等方面的咨询服务，提高年轻干部心理承受能力。可采用教师授课或者网络资源，开展工作压力知识的培训，形成具有组织特色的压力认识讲堂，使政府部门事业编年轻干部正确认识工作压力并掌握基本的应对方法，提高个人对于工作压力的应激反应水平。最后，可以设立解压室。在单位设立解压房间，放置解压工具，比如：沙袋、运动器材、书籍等，让干部的情绪能够及时宣泄出来，以有效减轻压力。