又一位爸爸辅导孩子作业住院！关于孩子作业，家长不妨“摆烂”一下

你家里会因为孩子的作业而鸡飞狗跳吗？

近日，又有一位爸爸辅导孩子作业气到住院！一道题讲了十几遍孩子还是不会时，这位爸爸气得晕了过去摔倒在地，结果尾椎骨断裂。在医院住了一周，妈妈接他回家的时候，这位爸爸竟然不想回家，说要在医院多住几天。

有一个小调查询问家长是否辅导孩子作业被气到过，结果77%的家长都反应被气到过。难道辅导孩子作业真的是这么折磨的一件事吗？就没有让孩子好好写作业的办法吗？

当然有。雅方咨询的专家说，辅导孩子的作业不要那么较真，不妨“摆烂”一下。

第一，好成绩从来不是逼出来的，频繁逼迫反而让孩子厌学。

辅导孩子学习不是榨油，越压榨效果越好。

孩子喜欢学习和喜欢任何其他东西是一样的，都需要有正面的反馈。

而家长的逼迫其实让孩子对学习产生了负面反馈。导致的情况是，孩子不学习时家长和风细雨，一学习家长就批评指责，风雨交加。在这样的情况下，怎么能指望孩子会喜欢学习？

而且，家长越发脾气，孩子的学习状态越差。

讲几遍十几遍孩子不懂并不是孩子笨或者真的懂不了，而是孩子的情绪糟糕（充满紧张和恐惧），大脑空白，已经听不进父母说什么，这时候你问2+2他们也许都答不上来。

长此以往，孩子厌学情绪滋生，厌学行为也不是什么不可思议的事情。

第二，独立学习的能力比完成一道题更重要。

家长监督辅导孩子作业当然是为了孩子好。

但是这个“好”的方向却是有待商榷的。监督比不监督，孩子的作业能相差多少？

有没有想过，孩子作业时的墨迹、低效、厌倦正和家长的监督有关系呢？

其实父母越监督，孩子越不会独立学习。

独立学习，高效学习，也都是一种习惯，需要慢慢的锻炼，慢慢的培养。而放弃监督就是期中必要的手段。

一开始少了家长的监督催促，孩子可能会开小差，低效得令人发指。这是因为他的新习惯没有养成，我们要给孩子时间。当然，家长也可以一步一步退出监督，让孩子平稳过度。

总之，监督孩子作业，家长一定要学会“摆烂”，这不是偷懒，而是对孩子更好的办法。

第三，孩子有不会的也没关系。

该怎么看待孩子不会的题目？

有的家长希望自己的孩子会解答所有的题目。小编朋友家的孩子，平时数学都是倒数，普通的应用题有一半都搞不定，朋友却天天拿着附加题头痛，在群里问怎么解答，然后去教给孩子，还抱怨教不会。

小编建议家长们，一道题讲两遍孩子不懂就不要再讲了。

我们要记住，这道题孩子现在不会不代表他一直不会。也许明天，也许后天，也许一会儿以后，孩子不用你讲就能搞定。

那些抱怨讲了十几遍孩子还不会的家长，你再讲十几遍孩子还是不会。因为一道题讲十几遍就不再是讲题了，而是在钻牛角尖，是在和孩子作对。

你心里想的不再是：我怎么才能讲通俗易懂一点呢，而想的是，我就不信了，我讲这么多遍你都不懂，你这孩子是怎么回事？

而孩子心里是，哇，我爸又讲了一遍，他肯定又要说我笨了，等等，他刚才讲了什么，我完全没听进去……怎么办怎么办……

所以，一道题最多讲两遍。如果孩子还是不懂，就告诉他，过一会儿或者明天再看看。

在孩子的问题上，父母“摆烂”了，孩子的主动性能动性才能发挥。所以摆烂才是正确的选择。