劳动教育日益成为全社会尤其是教育工作关注的热点。开展富有语文学科特色的劳动教育，不仅可以帮助学生认识劳动精神的价值所在，还可以帮助学生形成正确的劳动观念。让学生在劳动课中学会观察、学会发现。在学习体验中，对劳动产生新的认识，在立足于语文学科与劳动实践相融合的立场下，漯河育才学校七年级全体同学进行了穿针引线，祈福纳“香”的综合实践活动----《香包DIY制作》。

劳动实践课，快乐碎片加载

实践开始之际，老师引领学生们阅读语文主题丛书“风俗画卷”让学生对中国优秀传统文化有更深刻的了解，追根溯源了解香包的由来，引发学生的民族自豪感。

初次接触香料

展示生活中不常见的香料，通过观察来认识香料，了解香料的不同作用，按照配方选择自己喜欢的香料。

一个个香包都是孩子们美的表达，美的创造哦

认真观看视频，组讨论香包缝制的步骤，老师分步指导，做好缝制前的准备。

缝制开始，小伙伴们相互帮助，热情高涨的缝制完成属于自己的小香包。

一起欣赏学生的作品吧！

祈福纳“香”

定格美好

本次综合实践活动不仅让学生们了解了我国香包的起源及简单历史，丰富学生的人文情怀，了解并掌握制作香包的有关知识和方法，学会做香包。本次实践活动学生们通过合作实践创作出丰富多彩的香包作品，让学生在整个活动中享受到成功的喜悦，增加喜爱祖国传统文化的情感，在香包制作过程中也提高了学生的创新能力、想象能力和动手能力。

图文|徐迎松

编辑|王乐乐