《中国孩子的金钱教育》一书将孩子金钱意识的发展，大致有六个层次：
第一层次，孩子没有金钱意识，孩子视金钱为一种玩具，为一张可以随意摆弄的纸。
第二层次，孩子朦胧的金钱意识，不认识钱，只知道可以用它换东西 。
第三层次，孩子简单的金钱意识，认识并能知道钱的多少，会用金钱来买东西。
第四层次，复杂的金钱意识，认识到钱的多种交换功能。
第五层次，全面的金钱意识：，既认识到金钱的物质功能，又认识到金钱的精神功能，还有金钱的社会功能。
第六层次，创新的金钱意识：意识到金钱是可以越变越多的。
总的来说就是对一个孩子从早期到后来成长中的一种金钱教育，同时也可以反映出，如果没有对孩子没有金钱教育那么孩子也就会没有正确的金钱观，孩子一生也就会被钱所累。
《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特先生在一次演讲中，说出了那些从小就没有金钱意识的孩子未来会碰到的四个问题：
这四个问题分别是哪些呢？
1. 没有理性消费意识
理性消费就是孩子花钱时会节制，不会随心所欲，花钱大手大脚。
很多孩子因为平时有钱爸妈的金钱教育观念，让孩子养成了看到什么就想买什么的习惯，他们在花钱时不会考虑自己的钱是否够，想买的东西是否有用。
盲目的跟风，追求虚荣和面子，没有了就伸手问父母要。长此下去，孩子会养成无节制的习惯。
2.没有控制欲望意识
这个就是指孩子在想要花钱时都会跟着自己的欲望走，不会考虑自己的欲望是否合理，有想法，就会满足。
人的欲望都是越来越大的，因为孩子的好奇心，孩子如果不加以控制，这种欲望就会超出自己的承受能力。只花不赚，再多的存货也会消失殆尽。
3.没有投资意识
投资就是让钱再生钱的意思，这个道理对孩子来说也是重要的。如果孩子没有投资意识，他就没有赚钱能力，他就只能靠别人接济。
如果离开了爸妈，他们就无法生存下去，会因为钱而一生奔波劳累，没有头脑，也就永远学不到本领。
4.没有危机意识
这就是孩子花钱时对于自己的钱没有数量概念，不考虑自己钱不够的后果，只会超前消费，从而导致金钱危机。
孩子在花钱时，不懂得给自己留备用的钱，把自己的口袋掏空，这样孩子在特殊情况下就会陷入深渊。
1. 教会孩子赚钱的头脑
在平时告诉孩子钱是怎么来的，让孩子学习自己动手挣钱。可以在平时给孩子创造赚钱的机会，如果你的职业是在饭店，或者小吃摊上，你就可以在孩子有时间时，带孩子去给自己帮忙，然后给孩子工资，让孩子自己动手，看到自己的劳动成果。
可以在平时告诉孩子，用过的旧东西不要了，可以拿去卖，像书本，布娃娃，旧衣服这些东西都有人回收，让孩子去把它换成零钱。也可以告诉孩子把多余的钱存起来，放在卡里，可以拿利息，或者去投资一些东西，也可以生钱。
2. 明白钱的来之不易
很多父母不舍得花钱，或者花钱会心疼，都是因为他们懂得钱的来之不易，懂得钱都是靠自己的双手挣来的，所以也应该让孩子懂得这个道理。
爸妈们可以在孩子面前列出钱的来源，或者每次给孩子钱时都告诉孩子这些钱的来源。
像买衣服的钱，是爸爸今天帮人家拉了一车货。今天给你买本子的钱，是妈妈早上买菜时少买了茄子的。今天我们看电影的钱，是妈妈的朋友之前借妈妈的。你的学费是爸爸工作两个月挣得。告诉孩子这些会让孩子明白父母挣钱的辛苦，也就会控制住自己花钱的欲望了。
3.理性消费，勤俭节约
虽然家庭富裕，爸妈想让孩子享受好的生活，但也要让孩子理性消费，学会勤俭节约的品德。
在平时要控制孩子的欲望，告诉孩子哪些东西可以买，哪些不可以买。把省下来的钱去干点别的事。
在平时少给孩子一些零花钱，给他孩子买一些经济实惠的东西，让孩子平时要节省用钱，养成勤俭节约的好习惯。
钱这个东西，人人都爱，我们也离不开，对于孩子来说自己的唯一经济来源就是自己的父母。所以父母对孩子的金钱教育是至关重要的，不论是多么富裕的家庭，在教育孩子时都要让孩子懂得，钱维系着生存，想要生存就得自己挣钱，没有了钱，我们也就无法生存。
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