妳家娃是“社牛”體質，還是氣質高冷範，並不是說社牛性格一定要比氣質高冷的要優秀，就像說性格開朗的一定比性格内向的要好，每種性格都可能有好的發展，找到自己適合的職業，不過社牛性格更招人喜歡，是真的。
社牛性格能讓大家相處愉快，氣氛融洽活泼，大家在一起不拘束，暢所欲言，互相幫助，互相成就，給自己帶來更多的機會。
我家後院鄰居大姐種了很多花，時常浇水，我家二寶每當路過，就要喊阿姨，打招呼，攀谈上兩句。
這天來了位阿姨來串門，孩子也不認生，主動聊天，聊這聊那，這位阿姨說孩子是“社牛”，性格很好。
其實二寶和大寶性格有些相似，看似大大咧咧，其實内心非常細腻，喜歡同人攀谈，人缘不錯。
“社牛”孩子一般有這三個特徵：
1、喜歡與人溝通
我家二寶喜歡和人聊天，不認識的人也主動打招呼，在小區碰見老人就喊“奶奶”，看見保安就稱呼“叔叔”，倆娃在這一點上如出一辙。
話多，別人問個問題，對答如流，“知無不言，言無不盡”，聊起來海阔天空，想到啥說啥。不過要提醒孩子注意，不要和陌生人過多攀谈，尤其是個人家庭情況，注意保護自己。
2、展示欲強
喜歡展示自己的特長，別人一誇就更帶劲，我家二寶在幼兒園里就喜歡唱歌，老師一誇獎，唱得更帶劲。那天小朋友玩游戲，說讓表演節目，轮到二寶，她當仁不讓，毫不客氣，大大方方地就唱了一首歌。
上別的培训班，下了课就和老師聊天，問老師：“妳猜我學了多少首歌麯了？”問完，還得現場演唱幾首，滿足自己的表演欲。
我問寶寶：“妳在幼兒園，全班小朋友都在教室，妳想唱就唱啊？妳也覺得不好意思吗？”寶寶摇摇頭，說沒覺得不好意思，又說：“妳這一問，我有點兒覺得不好意思了。”
我趕緊說：“沒事，妳唱就行，願意唱就唱，大大方方，別不好意思。”可不能泯滅孩子的表演欲啊，隨心就好。
3、心里想什麼，表達得很明確
對人真诚坦率，心里想什麼就直接表達，即使是表達對別人不滿的話，也不會讓人讨厭，因爲倾訴了孩子個人心里的疑惑，也讓對方明白自己的想法，避免對自己不利的行爲。
孩子不記仇，性格樂觀，喜歡上朋友家玩，不拿自己當外人；也喜歡讓朋友來自己家做客，玩得不亦樂乎。
“社牛”性格對孩子的影響：
1、不輕言放棄
碰到困難不輕易放棄，適應環境強，無論是獨處還是處於群體，都能自得其樂，沈浸在做一件有意義的事情的愉悦當中情緒，較少有負面情緒。
2、人際關係好
性格比較開朗樂觀，不斤斤計較，和朋友相處愉快，朋友多，人缘好，氣場強，有領袖氣質，喜歡幫助別人，也能獲得更多人的幫助，互相成就。
3、積極向上不抱怨
孩子不記仇，不喜歡抱怨，钝感力強，目標堅定，比較從容地面對生活的挫摺和困難，情緒穩定，恢復快，積極向上，樂觀開朗。
如何培養“社牛”性格的孩子：
1、父母的潜移默化
父母是社牛，喜歡和人溝通，孩子一般也是如此，在父母的性格基礎上再發扬光大，青出於蓝。
在培训班，我碰到過一對母女，兩個人都是氣質高冷範，孩子很少主動和老師，同學聊天，孩子也挺招人喜歡的，是另外一種類型，所以家長對孩子的影響也很大。
2、多參加社交活動
想讓孩子在公眾場合表現落落大方，多帶孩子參加一些社交活動，參加一些興趣特長班，當眾表演節目，也是培養孩子自信，提升孩子能力的方法。
在社交活動中，一定要培養孩子有禮貌的好習慣，主動打招呼，彬彬有禮，體現了一個人的教養和對他人的尊重。
3、培養阅讀好習慣
想成爲“社牛”，需要多讀書，”腹有诗書氣自華”，多讀書讓孩子更自信，语言詞匯豐富，表達能力強，交流無障礙。
培養阅讀好習慣，關键是能培養孩子好性格，在幼兒時期的性格養成關键，在書本中給予正能量，正方向的激勵，孩子不走偏。
寫在最後
家有社牛娃，喜歡讀書，剛開始可能比較费妈，喜歡每天讓妈妈讀書給自己聽，可是能培養孩子的好性格，愛孩子就要爲孩子計長遠，讓孩子擁有良好的性格品質和習慣，孩子一生受益。
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