文章原载于公众号：布谷妈妈（yugu005）
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有经验的老师，通过一个孩子的表现，基本上能判断出这个孩子是妈妈在全职带，还是爷爷奶奶带。
因为这两种孩子，性格差距很明显，非常容易辨认。
“上班族”妈妈和全职妈妈
带出来的孩子，差距明显
幼儿园老师说，园里的孩子，每个人性格都不一样，但那些由全职妈妈带出来的孩子，大都乐观开朗、喜欢跟同学分享，也容易融入集体。
这一类孩子遇到困难，比如做手工，更喜欢自己研究并解决，实在不会的，就会主动找老师帮忙。如果遇到别的小朋友有困难，他们还会主动帮忙。
他们更能适应园里的生活，守纪律又热心，常常是老师的小帮手。
那“上班族”妈妈忙于工作，把孩子交给爷爷奶奶带，这些孩子的表现怎么样？
这些孩子，性格多样。
比如胆小，不爱说话。平时自己一个人行动比较多，遇到困难很少主动寻求帮助；
也有的孩子大大咧咧，喜欢跟人争抢，抢不过就要打人；
还有的孩子很爱哭，哭起来很难哄，他们受不得委屈，一旦感觉到自己没有受到重视，就开始委屈巴巴了。
老师说，这并不是说爷爷奶奶没带好，而是由孩子天生的心理因素决定的。
孩子一生下来，天然地就会与爸爸妈妈，尤其是妈妈，建立依恋关系。
这是孩子安全感和信任感的主要来源。
一旦孩子缺乏安全感，他的性格，就会出现很多偏颇。
显然，全职妈妈和“上班族”妈妈最关键的区别就是，她们陪伴孩子的时长不同。
《职场妈妈生存状况调查报告》显示，职场妈妈每天在工作上投入9小时左右，而87.2%的职场妈妈，下班后还有很多琐事，甚至得花1.6小时在家务上。
一位职场妈妈，基本是每天早上7点起床，8点出门上班，白天跟孩子就没什么交流了。到了晚上，妈妈要做饭、做家务，陪伴孩子的时间就更少了。
孩子能和妈妈见见面、说说话，但是却很少有深层的情感交流。
在幼儿期的孩子，极度需要妈妈的关注，但是他们又缺乏引起妈妈关注的能力。于是，他们就会做出各种不良的行为，来引起关注。
忙了一天的妈妈，本就精力有限，看到孩子不好的行为，比如故意弄脏地板、摔玩具、无理取闹等，她很难耐下性子来与孩子沟通。
这样，孩子就会出现各种各样的性格问题。
依恋心理学家鲍尔比在《分离》一书中，通过各种实验数据对比，发现
那些被妈妈照顾少的孩子，会出现“焦虑型依恋”和“攻击性疏离”。
焦虑型依恋的孩子，总觉得妈妈不陪伴自己，是自己不值得被爱，也担心在需要的时候，会被妈妈拒绝。
攻击性疏离的孩子，则因为少有机会与妈妈亲昵，而害怕与人亲密，常具有攻击性。
而全职妈妈，每天基本都和孩子在一起，尤其在孩子0-6岁性格发展的关键时期，她们每天最大的关注点都在孩子身上，孩子能和妈妈建立起安全的依恋关系。
孩子的性格，也因爱而变得更温和、平静。
上面说了那么多，并不是说要妈妈们放弃自己的职业追求、全部时间都用来带孩子，这明显是对妈妈自身发展增加了束缚和局限。
而是，我们可以探讨一下，“上班族”妈妈虽然没有全天候跟孩子在一起，但是也可以为孩子提供足够的安全感。
但是这需要一些正确的方法。
①0-3岁尽量陪在孩子身边
《0-6岁婴幼儿心理百科》中讲到，孩子在3岁之前要确保“一对一”的抚养关系。
这是因为0-3岁是孩子与母亲建立依恋关系的关键时期，这个时候孩子需要母亲足够多的关注，足够多的陪伴。
如果这样的需要得不到满足，那么孩子与母亲就很难建立依恋关系或者说建立的是不安全的依恋关系。
我们日常也看到，即使是全职妈妈，在带娃的时候也会经常感觉到不耐烦，或者有事情要做，在孩子需要帮助的时候，无法给予孩子及时的回应。
这样同样不会给孩子带来安全感。好在这样的情况并不多见，大部分全职妈妈在孩子3岁前都是在全身心投入地带孩子。
所以上班族妈妈，在孩子0-3岁的时候，尽量要陪伴在孩子身边。
②3岁以后，给予孩子高质量陪伴
3岁以后，孩子的关注开始从妈妈那里分离出来，投入到社交技能上。这个时候的孩子虽然需要关注，但是他们也希望与同龄人社交。
妈妈可以开始忙自己的事业，但是每天尽量要抽出时间，与孩子做游戏。因为做游戏是最好的陪伴孩子的方式。
许多妈妈以为，只要空间上和孩子在一起，就算是带孩子。于是，孩子在一边玩，妈妈在旁边玩手机。
但是，高质量的陪伴，需要与孩子进行互动，如眼神和语言的交流、身体的接触等等。
这样，就会养育出安全感满满的孩子。
孩子3岁前，你陪伴他的时间多吗？
本文来源于：布谷妈妈（ID: yugu005），专注儿童心理，分享科学育儿方法，读懂孩子轻松养育，欢迎关注布谷妈妈。
在孩子成长关键期（0-6），妈妈们要做的功课真的很多。
除了建立健康的依恋关系，还要注意孩子的自我意识发展、情绪能力发展、游戏与同伴社交、安全感等。
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