一天傍晚，3岁的浩浩在楼下玩时，看到一个小朋友在玩奥特曼玩具，很是喜欢。他走过去问那小朋友：“哥哥，你的玩具可以借我玩会吗？”“不行！”对方一口回绝。浩浩生气地说道：“小气鬼。我才不稀罕。我家有一个比你这还大的。”
妈妈听后心里咯噔了一下，心想：“这孩子怎么学会说谎了？我们家根本没有奥特曼玩具。”
许多家长跟浩浩妈妈一样，在孩子2、3岁时，会发现孩子突然爱说谎了。心里难免会担心孩子是不是道德品质出现问题。事实真是如此吗？
接下来的答案可能会让你大跌眼镜。
其实，说谎无关道德品质，而是孩子认知能力提升的表现。
加拿大的多伦多大学的研究人员，曾经做过一个关于说谎的实验。实验中，他们分别对1200个2至17岁的孩子进行说谎实验。为了增加实验的准确性，这些孩子分别来自不同的国家，也有着不同的文化及宗教信仰。
实验结果显示，参与实验的2岁孩子说谎的比例为20%，3岁的孩子说谎比例为50%,4岁孩子说谎的比例则超过了80%，而超过4岁的孩子则大部分都会说谎。
从这一结果可以看出，孩子的说谎比率与年龄呈正比。为什么会这样呢？
研究人员为此又做了一组实验。他们又对这些孩子进行语言、逻辑思维、执行能力等测试。
结果他们发现，实验中说谎的孩子，在逻辑思维、执行能力及语言表达等方面，比没有说谎的孩子更强。也就是说，说谎的孩子认知能力明显高于没有说谎的孩子。
所以，研究人员认为，孩子说谎代表着他们的心理技能正在快速发展。
其实，说谎是需要一定的心理技能才能完成的。其中有两项技能是必不可少的。
第一种心理技能被称为“心理理论”。这一技能能让人意识到，自己与他人有着不同的感觉和信念。比如，孩子说谎时，他首先意识到说谎这件事只有他知道，而他人对此是不知情的。
另一种能力是大脑的“执行能力”。这种能力是记忆能力、抑制控制能力和计划能力的集合。比如，孩子为了说谎，他除了要隐瞒真相外，还要先在头脑中编造出一个故事来替代事实，且要确保这个事实不存在前后矛盾。
所以，说谎其实也是个技术活，是需要具备一定的能力才能完成的。
值得一提的是，孩子道德观通常要到7岁左右才逐步形成。所以，7岁之前孩子的说谎行为一般与道德品质无关。
那么，孩子为什么会说谎？
孩子说谎，一般有以下4种原因。
1.愿望得不到满足时的自我安慰
当孩子愿望没有得到满足时，往往会通过想象来满足自己的需求。比如，文章开头说到的浩浩，就是因为想玩奥特曼玩具的愿望没被满足，进而编造出一个谎言来自我安慰。
2.逃避责任或惩罚
这种原因的说谎，通常发生在以往孩子做错事时，家长都会对他进行责备或惩罚。当他再次做错事时，就会因害怕被家长责罚而说谎。
3.渴望得到他人的认可或关注
对于孩子来说，得到父母或老师的认可或关注，会让他们感到很开心、快乐。当他发现某一行为能够得到父母或老师赞赏时，就会编造出相应的谎言，以求得父母或老师的赞扬。
4.模仿大人
我们都知道，孩子的模仿能力特别强。当大人无意中的一些行为，被孩子看到时，他很快便会学去了。如果家长平时常在孩子面前说谎，那么，孩子也很容易就学会说谎。
孩子说谎时，家长该怎么处理？
首先，家长要意识到，说谎是孩子成长过程的一个正常现象，不要用道德标准来评价孩子的行为。也不要给孩子贴上“不诚实”“爱说谎”等标签。更不要因孩子说谎而对其打骂、责罚。
其次，家长应先找到孩子说谎背后的原因，鼓励他们说真话来表达。
比如，孩子想吃糖果时，明明才吃饱饭，却说自己肚子饿。家长可以这样跟他说：“宝贝，你是不是想吃糖果，但又担心妈妈不让你吃？妈妈希望你下次想吃时，可以直接告诉妈妈。”
最后，善用奖励来鼓励孩子说真话。
孩子之所以会说谎，是因为说谎要么能让他们避免责罚，要么能给他们带来好处。但如果孩子在说真话时，没有受到责罚，反而得到了更多奖励。当孩子感受到说真话的好处比说谎更多时，他自然而然就会更愿意说真话了。
除此之外，家长平时也要注意自己的言行举止，为孩子树立良好的榜样。相信通过上面的方法，孩子就会渐渐改掉说谎的毛病。
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