近日，晋中市第二幼儿园组织幼儿开展了一系列研学活动。
大班幼儿参访五处小学
大一班、大二班幼儿深入小学进行了参访学习,满足了他们对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解了小学生的学习生活，感受了生命的成长，使他们能以积极的心态迎接小学生活。此次活动深入贯彻落实了教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，强化了幼小协同，推进幼儿园与小学双向有效衔接,科学做好入学准备和入学适应，促进幼儿顺利过渡。
中一班幼儿参访科技馆
中一班开展了《生日列车》主题活动，幼儿对于生命的孕育和诞生兴趣浓厚。为了激发探究兴趣、维持探究动机、满足探究欲望，师幼共同走进了晋中市科技馆。
在解说员的带领下，幼儿走进“生命健康展厅”，了解了生命起源、生命孕育的神奇过程、观看了真实模型。幼儿在聆听、观看、触摸、感悟中科学认知自己、追求健康，懂得了感恩父母，珍爱生命。
科技馆是集科技、生活、实践为一体的多功能馆，幼儿动手操作，寓教于乐，既满足了幼儿的好奇心与探索欲，也感受了集体活动的乐趣。
中二班幼儿参观玻璃厂
中二班幼儿在《玻璃开“花”》的主题活动中纷纷表达了他们的想法：玻璃杯是怎么做出来的？玻璃瓶子上的花纹是怎么变上去的？玻璃还能做什么……
为了追随幼儿的兴趣，支持幼儿深度学习，他们到祁县参访了红海玻璃厂。幼儿认识了制作玻璃的原料、欣赏了光怪陆离的玻璃工艺品、了解了玻璃制品精美绝伦的传统工艺和现代技艺、见证了一代代手工艺人智慧的结晶，激发了幼儿身为晋中人的自豪感，厚植了热爱家乡的情怀。
中三班参访博物馆
中三班幼儿在《奇妙纸世界》的主题活动中，了解了纸的来源、演变历程、造纸术、印刷术等内容，引发了对传统文化的探究兴趣。
晋中市博物馆以“岁月风采”为主题，是“晋中历史的教科书”、“晋中风采的大屏幕”。为了深入推进主题活动，师幼一起到晋中市博物馆进行了参访活动，让幼儿感受了晋中历史文化、地方民俗风情、晋商文化，体验了身为晋中人的自豪，萌发了幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
中四班参访中医药博物馆
中四班开展了《走近中草药 学做小神农》主题活动，感受了中医药传统文化，激发了幼儿学习古人的中医智慧，了解了中医药文化内涵。
为了推动主题活动深入进行，师幼共同走进山西中医药大学中医药博物馆进行了参访活动。幼儿实地观赏了500多种动植物标本、胚胎标本、人体穴位图、针灸技术标本等，领略了传统中医文化的魅力，激发了幼儿的探究欲望。
小一班参访常家庄园
小一班开展了主题活动《爱在春天 乐在自然》，感受了春天是万物复苏、万象更新的季节，也是外出踏春、亲近自然的季节。
师幼及家长走进常家庄园，寻找春天的足迹，共同感受春天的季节变化，激发了幼儿对大自然的热爱之情。
在常家庄园，师幼和家长一起了解庄园悠久的历史、欣赏庄园式建筑群、寻找庄园中春天的足迹，在游戏中促进和谐亲子关系，使幼儿感受了晋商文化，萌发了爱家乡的情感。
大二班参访明乐庄园
大二班家长和幼儿在《晋美风情 爱在其中》主题活动中，走进榆次明乐庄园进行了亲子参访活动。
在“农耕文化馆”里幼儿认识了各种农具、了解了传统的农业耕作、体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的不易；在“神马传承馆”，幼儿被一匹匹宝马深深吸引，观看精彩的马术表演、感受了骑马的乐趣；在“百鸟园”里机灵的大鹅、贪吃的鸵鸟、开屏的孔雀无不吸引着幼儿的目光。
一次亲子参访，一次童年回忆，幼儿既感受了集体出游的乐趣，又满足了探究欲望，萌发了热爱家乡之情。
著名教育家陶行知有三大教育理念：生活即教育、社会即学校、教学做合一。把教育、学习、实践融为一体，走出园门，走向大自然大社会，充分利用社会资源，是拓宽幼儿社会视野、增强社会实践能力、丰富幼儿园课程体系的重要途径。该幼儿园将不断丰富社会参访活动，促进幼儿全面健康发展。
（网易山西 黄晶 张丹丹 助编 董睿）
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