学生在每个学习阶段都会收获不同的内容，对他们来说也有非常大的意义，不光是要告别相处几年的同学老师，同时也表示自己在不断的成长，所以每当毕业季临近的时候，就会有不少学生准备一本“同学录”
为了记录彼此之间相处的美好回忆，也为了获得同窗好友对自己的祝福，在很多年后，物是人非，再拿出来这本纪念册，回味当时与同学相处的种种场景，也是非常不错的生活调剂。
但并非所有记录的内容都是美好的，在小学或者初中阶段，大部分学生处于叛逆期，为了表示自己的“独特”，在留言信息上就会写满“污言秽语”，这样的情况不仅影响双方的友谊，也会让父母为孩子的素质问题而担忧。
近日，一位安徽的母亲在社交媒体平台爆料了自家孩子的同学录内容，在“好友档案”的页面上被写满了各种不堪入目的言语，这让她非常生气，将该内容拍照发布到家长群内，质问相关家长。
其理想与印象和想做的事栏里填写的内容，让很多家长都不寒而栗，一个未成年的孩子，三观仍在建立当中，写出如此言论，是否表示，他们的成长方向发生了一定的偏差， 造成这样后果的原因是老师还是家长？
更有甚者，在所有栏目的填写当中满嘴“污言秽语”，家长们都不忍直视，即便一个成年人都难以启齿的内容，却被一名小学生堂而皇之地写下来，如此巨大的恶意和辱骂，难道他们日常的交流就是如此吗？
孩子的家长完全无法接受自己孩子在这样的环境里成长，因此怒不可遏，开始质问同学父母，孩子的的素质就是这样吗？给别人留言写通讯录就用如此言论？
这件事情曝光之后，有部分网友觉得孩子年纪尚小，不能分辨是非对错，或许只是觉得这些词汇比较好玩，为了表现自己的“独特”，所以才写下这样的话语，并非孩子本身有什么问题。
但这样的言论明显存在误区，在义务教育阶段，正是每个孩子内心世界与三观建立的初期，在这个阶段如果受到社会不良信息的影响，那势必会对孩子之后的成长发育产生巨大影响。
而孩子如此言行，很大一部分的原因来自于网络，由于科技的发展，他们可以通过手机电脑轻而易举的了解社会，但由于网络信息良莠不齐，他们又很难分辨，不知不觉中就吸收了很多的“糟粕”
这些就需要家长和老师们齐心协力来纠正，通过正确的引导让他们知道什么是好的，什么是需要摒弃的，年龄小并不是满口胡言的理由，如果在树苗生长的初期不能纠正，那他就会越长越弯。
在当下的教育环境中，很多父母老师往往只关注孩子的学习成绩，忽略了基础的素质教育和三观建设，要知道这些同样是关系到孩子成长的内容之一，拿无知当个性，只会耽误了孩子。
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