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高考日。
1. 站在体重秤上，看着指针的摆动幅度后，迅速下秤。只是匆匆瞄一眼数字，就足以震撼到时间在身上留下的重量。
2. 从一年前。几年前。十年前。多年前。很久前。不同的表述，是对生命痕迹的注解。
3. 不甚明白注解的意思。
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看了释义和例句后，更加迷惑。
4. 如果时间可以抹平遗憾。那么注解就是柏油路边的纪念碑。告诉我此时此地留有的任何诗情画意。包括遗憾。
5. 每年看到高考作文题目，都按奈住内心执笔的想法。毕竟真的落笔，也写不出什么。这是年龄增长后，对于后辈的说教心理？
6. 正如多年前不曾知道高考是每年的固定时间。知道时已临近考期。习惯了被推动着前进。
闭着眼走出一段段路后，再回头看，高考日是提醒我的注解。那种感觉，就像《漫长的季节》里的无可奈何。
还是吃得太饱。
泛泛后生可曾挤在碑前徘徊。
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