淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化,这才是老百姓满意的教育!

淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化,这才是老百姓满意的教育!

昨天高考结束了语文与数学两个学科。其中数学考完之后,考生都是乐颠颠的样子,无论是用全国甲卷、全国乙卷、还是新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷考试的考生。这4套试卷,供全国28个省份使用。

为什么会出现这种情况呢?有人说,是因为淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化,更加接地气,更加体现底层老百姓孩子的真实学习情况。这才是老百姓满意的教育!

今年高考数学最大的亮点是,虽然数学高考考查的要点要体现基础性、综合性、应用性和创新性,突出理性思维,发挥数学科在人才选拔中的重要作用。但是本次考试,首先,更加注重基础性,而一反往常难题怪题,甚至教包饺子考的是打馅饼,这样的怪理论,不再出一些反套路的题,而脱离基础的知识。

其次,反机械刷题。注重基础是基石,但不是鼓励一味的刷题,学成了书呆子。而是在突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握同时,更加注重考查学科知识的综合应用能力。

这种命题也完全符合“—核”“四层”“四翼”的考查要求,那么什么是“—核”“四层”“四翼”?“—核”“四层”“四翼”含义是“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”。

高考数学全国卷无非就是对考生进行数学能力的全面考查,这里包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析的核心素养。高考的试题无非就是围绕着这些核心素养来命题。

其一,突出基础性,据悉本次考试各套试卷,在选择题和填空题部分,均设置了多个便于考生得分的基础知识点,这也就是突出基础性的体现。

其二,光有基础的考察还是远远不够的,试题也体现了创新性的要求,本次考试命题有很大的创新,如创设新颖的试题情境、新颖的题目条件、新颖的设问方式等等,全面的考查考生思维的灵活性与创造性。为什么强调创造性?这也是现在我们在发展中,面临着的一个重要的课题——如何培养创新人才?我们需要什么样的人才所决定的,未来这也是高校教育教学转型的必然趋势与要求决定的。

其三,高考试题综合性要求同时,最重要的就是合理控制试题难度。过难,严重挫败学生的学习兴趣与积极性;过易,将使高考选拔人才的功能减弱。所以,只有找到一个合理的平衡点,这样才能让学与教之间达到平衡,继而进行科学的引导,促进高中教学与义务教育阶段学习的有效衔接,促进考教衔接,引导学生提高在校学习效率,避免机械、无效的学习。并且,这种高考试题也更有利于底层老百姓孩子在高考中脱颖而出!

所以说,是淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化,更加接地气,更加贴近底层老百姓孩子的真实学习情况。这才是老百姓满意的教育!

对此,你怎么看?