淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化，这才是老百姓满意的教育！
淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化，这才是老百姓满意的教育！
昨天高考结束了语文与数学两个学科。其中数学考完之后，考生都是乐颠颠的样子，无论是用全国甲卷、全国乙卷、还是新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷考试的考生。这4套试卷，供全国28个省份使用。
为什么会出现这种情况呢？有人说，是因为淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化，更加接地气，更加体现底层老百姓孩子的真实学习情况。这才是老百姓满意的教育！
今年高考数学最大的亮点是，虽然数学高考考查的要点要体现基础性、综合性、应用性和创新性，突出理性思维，发挥数学科在人才选拔中的重要作用。但是本次考试，首先，更加注重基础性，而一反往常难题怪题，甚至教包饺子考的是打馅饼，这样的怪理论，不再出一些反套路的题，而脱离基础的知识。
其次，反机械刷题。注重基础是基石，但不是鼓励一味的刷题，学成了书呆子。而是在突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握同时，更加注重考查学科知识的综合应用能力。
这种命题也完全符合“—核”“四层”“四翼”的考查要求，那么什么是“—核”“四层”“四翼”？“—核”“四层”“四翼”含义是“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”。
高考数学全国卷无非就是对考生进行数学能力的全面考查，这里包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析的核心素养。高考的试题无非就是围绕着这些核心素养来命题。
其一，突出基础性，据悉本次考试各套试卷，在选择题和填空题部分，均设置了多个便于考生得分的基础知识点，这也就是突出基础性的体现。
其二，光有基础的考察还是远远不够的，试题也体现了创新性的要求，本次考试命题有很大的创新，如创设新颖的试题情境、新颖的题目条件、新颖的设问方式等等，全面的考查考生思维的灵活性与创造性。为什么强调创造性？这也是现在我们在发展中，面临着的一个重要的课题——如何培养创新人才？我们需要什么样的人才所决定的，未来这也是高校教育教学转型的必然趋势与要求决定的。
其三，高考试题综合性要求同时，最重要的就是合理控制试题难度。过难，严重挫败学生的学习兴趣与积极性；过易，将使高考选拔人才的功能减弱。所以，只有找到一个合理的平衡点，这样才能让学与教之间达到平衡，继而进行科学的引导，促进高中教学与义务教育阶段学习的有效衔接，促进考教衔接，引导学生提高在校学习效率，避免机械、无效的学习。并且，这种高考试题也更有利于底层老百姓孩子在高考中脱颖而出！
所以说，是淄博烧烤让今年数学高考的命题理性化，更加接地气，更加贴近底层老百姓孩子的真实学习情况。这才是老百姓满意的教育！
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