前不久,全国各地的村党组织书记、村委会主任通过观看直播视频上了一堂“大慕课”。这场由中央组织部、中央党校(国家行政学院)联合举办的视频培训班,是第一次直接对全国所有村主职干部开展的培训,也是这些年来面向农村基层干部开展的规模最大的一次培训。

基层是人民群众生活和生活息息相关的地方,问题在基层产生,困难在基层发现,而着力提升人民群众的幸福感和满意度,基层工作是直接接触群众的,是关系到群众切身利益的。因此,要能够强化基层党组织建设,突出党建引领,强化组织建设和人才培养工作,为基层治理和乡村振兴提供强大的人才保障。

围绕中心工作,制定学习计划。学习的目的,肯定是为了指导工作,是为了适应新时代的新要求,能够运用新的方法去解决新的问题。因此,举办这样的培训班,是适应新形势的方法和平台,按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,将当前的重点工作内容,如党建引领、组织建设生态保护、数字经济、文化丰富等等方面的学习,为基层干部加快知识更新,克服本领恐慌,才能增强履职自信,敢于迎难而上,勇于攻坚克难,进一步解放思想,运用新的思维和理念去解决问题。

按照干部需求,补足知识短板。基层干部缺什么,思想误区和知识短板是什么,只有通过实践检验的方式,在日常服务群众的工作中,在产业发展、生态保护等工作中,才能知不足。因此,要坚持从干部的角度去制定学习计划和目标,要避免出现“填鸭式”的教育,而应该是从干部的需求和诉求上着手,从“让我学”到“我要学”,让干部真正的学好、弄通。

结合群众实际,推进乡村振兴。俗话说“村民富不富,关键看支部;支部强不强,关键看头羊”,基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用的发挥是很重要的。基层是真正跟群众接触的地方,是群众最关心、最直接、最迫切的利益,更是要关心群众的关心,还要发动和调动群众参与,与群众协商干什么,征求群众意见,在群众身边去找灵感,与群众一起找方法。

新时代新要求,要适应就必须要学习和实践,通过线下“补习班”和线上“云课堂”,掌握新的政策,学习新的方法,借鉴成功经验,才能补短板、促提升,在新时代乡村振兴和基层治理中再创辉煌成绩。(李凡)

编辑:吴方舟