亲爱的同学们，你们马上就要出征了，语文老师们有几句话要送给你们—

战术——拿到试卷后，不要着急答题，先整体浏览试卷内容。看看有没有新题型。试卷难度值是否和模拟考相近。尤其是作文题，看看能否用上准备的作文稿，如果用不上，记得留足50分钟写作文。

时间分配——如果是120分的试卷，两小时作答，可以按照1分钟完成1分的题。最后一定要留出10分钟左右的检查时间,看看答题有没有错误，如选择题，诗句默写题等。

做题顺序——可以从前往后，按照出题顺序写。遇到卡壳的题，可以做上记号，先跨过，说不定一会就想起来怎么写。但是最后检查时一定要记得完成。同时答题前一定要看准题号，避免答错位置。

审题——在考试中定要审好题。审题要快、准、全。建议每个同学们审题时要看两遍,第一遍力求掌握题的要求,第二遍圈画出关键词语，回扣文本，思考答题思路。

书写——阅读理解和作文书写一定要字迹清楚，大小适中。下笔前想好书写内容，下笔后，不是明显的错误，不要修改。尤其是作文部分，修改越多，书写分扣得越多。还有，答题卡给的区域写满或者最多空空几个字是最佳安排，不要空着，万一写多了呢。

心态——狭路相逢勇者胜，考场相逢智者赢。冷静、认真、细心、静心。用模拟考的心态来完成中考语文卷。相信大家都能考出好成绩。

第一部分：积累与运用

1.这部分，争取背一分写对一分，一分不丢，小心驶得万年船。

2.写完后还要检查，出现一个错别字，往往1分题全扣。

3.遇到卡壳的地方，先放一下，大脑着急时容易短路，但过一会又能恢复状态。

第二部分：阅读理解

(一)古诗词阅读

1.读诗歌题目,圈出题眼，把握本诗重点。

2.读作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。

3.再读注解，寻找诗歌内容的线索。

4.通读全诗。

通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作可限要发挥想象，逐字解说诗句，理解诗的大意。最启两句一般是运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在，结合诗题、描述.议论、抒情推断这首诗写什么内容。

5.古诗鉴赏三大题型:这首诗采用了(表达方式，修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

（二）文言文阅读

文言文阅读题型比较固定：

（1）字词解释题：

文言文常考一篇课内，一篇课外。课内字词解释一定要以课本为准。课外解词也不要慌因为考纲规定，课外文言文的字词考点，其实来源课内。

（2）文言断句题:

先通读全文,对内容有整体理解。将能断开的先断开，然后再用找主语、找谓语、找标志词或找修辞、运用结构对称等方法断句。

(3）文言翻译题:

①要结合译句重读上下文句子。

②先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。

③圈出句子中的关键字词，这些字词的解释是得分点。

④判断句子的句式特点,这也是得分点。

⑤开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调,组合成句子,前后通顺并能体现句式特点。

（三)—记叙文阅读（含散文、小说）

1.第一遍速读全文,并画出主要人物（⭕️）、事件（——）、画龙点睛的句子、议论和抒情的语句、过渡连接作用的词句（～～～～～～）。(画错无关紧要，主要目的在于对文章有整体认识)

2.再读题目,带着问题重读文章,并画出相应的词语、句子。

3.根据画出的词语、句子进行解题。解题时要注意以下几点:

(1)不能只答抽象的术语要点,要有结合文本，进行适当而具体的分析。

(2）要注意答案要点化,根据分数分多个要点阐述，要点序号化。

(3) 一般来说,答案中涉及的一些关键词语、句子就在原文中,应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。

（四)—说明文阅读、议论文阅读（含散文、小说）

这两种文体，相对来说难度系数较低，一般考题都比较规范。同学们认真读懂全文，找出论点（分论点）/说明对象及特点，理清论证思路/说明顺序，分析论证方法/说明方法，品味语言的严密性、生动性等，结合全文，并根据该题型的答题思路进行作答，都可以得到较高的分数。

（五)阅读出题越来越活，非连续文本成热点。

如果你发现考场上出现了非连续性文本千万不要慌张。非连续文本的材料往往关注生活，考题新颖，似乎从未见过。也无公式可用。可还是考查三项能力：如何提取信息，如何概括信息，如何表述信息。如果你仔细研究答案，你发现非连续文本的答题方法更像记叙文和说明文议论文的综合。所以学好了记叙文、说明文、议论文的答题方法，非连续文本其实很简单。题型看似在变，但一定有不变的地方。

第三部分：考场作文:

先问自己：作文素材都准备好了吗？确保材料新颖、典型、适配性广吗？

1. 先审题(至少花5分钟)，列提纲，确保准确立意，不偏题跑题。

2.确定选材范围。根据自己的特点确定选材范围，如果是用自己准备好的材料，一定要确保是切题的，一定学会用“移花接木”法修改材料。

（一）看整体：字体、字数和卷面

1. 字体尽量方正，黑而有力，不歪不斜，不出格，不连笔。

2. 字数尽量写满格子，最多剩一行。

3. 版面要美观，不能有大片空白，不能出现涂抹现象。作文完成后千万不要修补，没有阅卷老师会盯着你的每一字来打分，除非是满分作文。尤其是第一段和最后一段

（二）看开头、结尾：点题、扣题；生动、呼应

4. 开头一定要点题，首尾要呼应。

5. 开头不要太长，三言两语提纲挈领即可。开头切忌抄原材料。

6. 开头要写出你最好的文采，让阅卷老师先入为主。老师通过第一段和最后一段就能判断出你的写作能力，务必想好了再落笔，环境描写、设置悬念、开门见山是比较好的开头方式。

7. 结尾也要扣题，首尾呼应，深化主旨，展示文采，让阅卷老师回味无穷。

（三）看中间：选材立意、结构布局、细节描写、语言

8. 开头如果用题记，题记语言一要体现主题或者提纲挈领，二要凝炼优美，可以引用古诗名言警句等。

9. 正文部分可以用小标题，但是要凸显文采，适当使用修辞手法，白话式小标题不足以引起阅卷老师的兴趣。

10. 不用小标题，可以采用中心句的形式，中心句可以在段落开头，可以独立成段。写好段落的首句，整个段都靓丽非凡。

11. 内容要富于变化，不能一层不变或者太单调，太单一。可以写一件事，也可以用“多层次”。

12. 话题在正文中要经常出现。段与段的过渡和照应处应与主题关联，起到点题作用。

13. 主题一定要鲜明突出，积极向上，能传递给别人正能量。

第四部分、临战篇

语文是中考第一场，同学们普遍醒的比较早，去考场的比较早，有学生会问，从后到考试的这一段时间我该怎样复习？

1.花10min翻翻平时自己做的重要笔记

错题本翻一下自己的错题

三大文体、各大考点阅读答题方式技巧/

2.花10min看看自己以前写的作文

只需要看作文的起因经过结果就可以了，意思就是记住作文素材，这样考试里的作文题目就可以试试把记住的某一素材改改写下去！

3.花15min看重点文言文

翻译平时真的要落实！临考前看就是加深一下印象而已！靠平时打基础！

原文也快速默读过一遍

通假字要留意写法/翻译

一长串句子的翻译也看多几遍，出题老师最最喜欢考这些了

4.花20min看词语+古诗（重点）

-为啥是重点？因为最后一个小时基本看不进东西…这些最基础的是临时抱佛脚最有用的了！

-提前几天翻翻每个学期的语文书，用荧光笔把古诗中易忘易混淆的字/词语中难写的没啥印象的字都画出来，既留个印象，又方便这个时候看。

5.最后5min就想想各个考题的大致方向，查漏补缺，如果时间还没到就深呼吸，放松一下自己！