云南大学：着力培养具有跨学科知识和国际化视野的一流人才|云南大学|学位|本科生|西安交通大学|高校

《高招进行时》是国际在线教育频道2023高招专题报道推出的视频访谈特别节目，节目邀请全国百余所高校校长、招办主任权威解读招生政策，录取规则等，并详细介绍高校办学特色。其中，招办主任访谈通过“零距离”接触高校招办老师的形式，为考生获取最新招生资讯，以及科学填报志愿、选择专业、规划未来职业方向提供高效、专属渠道。

近日，云南大学招办主任卢静做客《高招进行时》为广大考生介绍2023年学校招生政策，为考生及其家长解答报考问题。

　主持人：大家好，这里是国际在线教育频道2023《高招进行时》的访谈间，今天做客我们节目的是云南大学招办主任卢静老师，首先请卢老师介绍下云南大学的基本情况。

　　卢静：四季看花花不老，一江春水是昆明。云南大学就位于昆明这座既温暖又浪漫的城市。从花香到书香，从翠湖到泽湖，一百年来云南大学在这座城的温暖和滋养下成为了今天的样子。学校始建于1922年，是西部边疆最早建立的综合性大学之一；《不列颠百科全书》将云大列为中国15所在世界最具影响的大学之一。目前，云大是全国重点综合性大学、国家首批“211工程”重点建设大学，首批42所“一流大学”建设高校和新一轮“双一流”建设高校。2023年恰逢云南大学建校100周年，今年入学的同学们将会成为学校的第100届新生。

学校占地面积4367亩，有呈贡和东陆两个校区，下设27个学院、10个研究机构、1个附属医院，有全日制本科生16600余人，全日制硕士研究生12700余人，博士研究生1700余人，学历教育国际学生1000多人；各类教学、科研仪器和信息化设备齐全，实验教学平台建设完备；图书馆纸质文献近400万册，此外还有大量的各类电子图书和中外文期刊以及中外文数据库；建有国内外高水平实习实训基地300多个。

近年来，学校大力实施“人才强校”和“学术兴校”战略，引进和培育了一大批高层次人才，其中，两院院士、长江学者、国家杰青、文科著名学者等七十余人。在科学研究和社会服务方面，古生物研究、多年生稻技术、根结线虫生物防治技术、天然产物提取与创制、阳宗海砷污染治理等领域取得了原创性突破。其中，学校胡凤益团队“多年生稻”成果入选Science（《科学》）杂志公布的2022年度十大科学突破，是当年度中国唯一入选成果。

目前云南大学正处于“双一流”建设的关键时期，云大人秉承“会泽百家，至公天下”的精神，攻坚克难、锐意进取，不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力，为把云大建成为立足祖国西南边疆、面向南亚东南亚的综合性、国际性、研究型世界一流大学而奋发努力，我坚信云大的明天会更好，也欢迎各位同学加入云大大家庭，与我一同见证云南大学的发展。

民族学、生态学、统计学学科处于全国前列，一流本科专业占比达到80.95%

　　主持人：学校的优势学科和特色专业

　　卢静：学校现有本科专业84个，涵盖了文史哲经管法理工农医艺术教育多个学科门类。其中国家级一流本科建设专业47个，省级一流本科建设专业21个，一流专业占比达到80.95%。有22个一级学科博士学位授权，1个专业博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，26个专业硕士学位授权。

民族学、生态学、统计学等学科处于全国前列，生物学、政治学等学科优势特色进一步凸显，新医科建设持续推进，区域国别学等交叉学科、新兴学科快速发展，化学、植物与动物学、环境生态学、工程学、材料科学、地球科学6个学科进入全球ESI前1%。学校现已形成以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护，边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全，人才密集的学科专业体系。

生物科学于2020年入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，成为全国32个生物科学拔尖学生培养基地之一，2023年继续从已录取新生中选拔培养。共分为7个专业方向，每个方向均有院士或杰青作为领衔导师。

此外，我们还有4个国家基础学科人才培养基地，以及英才计划、云南大学基础学科拔尖学生培养计划项目等多个创新人才培养项目，着力于培养学科基础扎实、综合素质高、创新能力强的优秀人才。

积极实施协同育人、科研育人、实践育人和文化育人

　　主持人：请卢老师介绍下云南大学的人才培养特色是怎样的？

　　卢静：在人才培养方面，云南大学不断深化人才培养模式改革，积极实施协同育人、科研育人、实践育人和文化育人，着力培养具有批判精神、独立思考能力、高度社会责任感、跨学科知识和国际化视野的一流人才。

按照“通识及大类教育、专业教育、拓展教育”三阶段培养模式，第一阶段主要完成通识课程和大类（学科）基础课程学习，拓宽基础，掌握基本技能；第二阶段是专业课程学习，打牢专业基础，提高专业能力，拓展专业思维；第三阶段根据个人学业或职业发展规划完成个性拓展课程学习，拓宽视野，强化创新能力。

为充分调动和激发学习积极性，在学制年限内，为大家提供多次选择专业的机会。第2学期，可跨学院（大类）或在学院（大类）内申请选择专业；第4学期，可在院内自主选择专业；第5学期开始至毕业前一学期，根据实际修读学分进行专业匹配。学校也鼓励一、二年级成绩优良、学有余力的同学，在修读主修专业的同时，修读与主修专业归属不同本科专业类的其他专业。

2023年学校新获批2个双学士学位复合型人才培养项目，分别是“公共事业管理+地理信息科学”双学士学位项目和“经济学+统计学”双学士学位项目，这2个项目单独招生，单独培养，单独开班，小班化教学，实行导师制；学制四年，达到相关条件，可获得双学士学位；是学校主动服务国家、社会发展需求，全面落实跨学科、复合型、创新性、高质量人才培养目标的新举措，欢迎各位考生积极报考。

同时，学校还为同学们提供了非常多创新能力提升和锻炼的机会，开设创新创业教育课程及实践教学活动，培养了一大批“双创之星”。以目前在校生关注度最高的大学生创新创业训练项目为例，学校共设立七类项目，面向全体本科生申报。每年两次分类立项，所有学生均有机会参与。新生第一学期就可在教师指导下申请主持或参与“大创”项目。自2008年以来，学校“大创项目”校级立项4980项、省级846项、国家级536项，全校本科生参与人数比例达85%以上。

除此之外，学校还主动承办并积极组织学生参加各类国际、国内高水平赛事。新生入校即可结合所学专业和兴趣爱好参加不同赛事，多渠道锻炼、提升自己。近年来，学校“互联网+”大赛项目获得国家级奖项33项，省级奖项465项；学科竞赛项目获国家级奖项639项，省级奖项2141项，学生参与率达90%以上。

　致力于培养具有多校园经历、国际化视野的高端复合型人才

　　主持人：请卢老师介绍下学校的协同育人和国际交流合作情况

　　卢静：云南大学不断探索协同育人新模式，与中科院联合设立天文、大气科学、生物学、生态学、地球物理学、地质学、植物科学与技术菁英班。双方共同制定培养方案，实现教师互聘，资源共享，联合培养具有创新精神和科研能力的拔尖创新人才。

与此同时，学校积极与企业行业深入合作，联合培养卓越法律人才、卓越工程师、卓越新闻人才，着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，培养造就了一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高素质专门人才。

同时，学校一直致力于培养具有多校园经历、国际化视野的高端复合型人才。目前，学校与复旦大学、浙江大学、兰州大学、山东大学威海分校、广西大学等知名高校实施多个联合培养、交流学习项目；与美国、加拿大、英国、瑞典等多所国外著名高校开展有联合培养、中外合作办学项目。10个非通用语专业与语言对象国高校开展合作培养，学生可到语言对象国合作高校深入学习，进一步锻炼语言综合运用能力，提高跨文化交际水平。

除此之外，学校充分发挥区位优势，构建多方位、多领域、多层次的国际合作交流格局，与100多所高校和机构开展合作交流。云南大学作为永久秘书长单位发起成立涵盖16个南亚东南亚国家120余所高校的“南亚东南亚大学联盟”，是教育部首批“国际组织人才培养创新实践项目”实施院校。

考生如有意向了解更多的合作交流项目，可在云南大学国际合作与交流处网站、本科招生网和云大招生微信公众号查询。

　计划招生4500人比去年增加300人

　　主持人：学校的招生情况和录取原则

　　卢静：学校2023年招生计划4500人，比去年增加300人，分为21个招生类别，招生范围覆盖全国包括香港、澳门、台湾在内的所有省（区、市）。在同一批次志愿中，按“成绩优先”原则录取，优先满足高分考生的专业志愿。对实行平行志愿投档的批次，一般情况下，已投档考生，政审、体检合格且服从专业调剂，均不退档。

广大考生可以登录云南大学本科招生网或“云大招生”微信公众号了解各类别招生政策和往年录取情况。