菏泽国花中等职业学校烟台市南山职业技术学校 2+1 联合招生|中职|学校|招生|本科|职教|高校

学校简介

菏泽国花中等职业学校

菏泽国花中等职业学校是经菏泽市教育局批准，由牡丹区人民政府重点支持的一所高标准、现代化的民办学校。按照国际化、国家职业教育示范化标准建设，为学生提供国内先进的教育成才模式，优美的教育生活环境。

国花中职于2020年秋季开始招生，以打造鲁西南职教高考升学高地为目标，注重学校内涵及质量建设。目前有1400余名在校生，教职工100余名，30个教学班，11个专业。学校坚持立德树人，五育并举，办学层次不断提升，赢得社会和学生家长的良好口碑。2023年首届毕业生职教高考取得优异成绩，其中，计算机/网络技术本科分数线528分，上线32人；绘画/艺术设计本科分数线494分，上线12人（最高分565分，全省第52名）；绘画/夏考本科分数线332分，上线20人。

烟台市南山职业技术学校

烟台市南山职业技术学校是南山控股投资兴办、教育部认定的首批国家级重点中等职业学校，全国职业教育先进单位，首批山东省规范化中等职业学校，山东省示范性中等职业学校立项建设学校。2023年22个专业参加职教高考，本科上线1917人。7名同学获得山东省专业第一名，9名同学获得山东省专业第二名，7名同学获得山东省专业第三名。4个班级整班全部本科上线。2014年至今，学校共斩获44个山东省第一名，本科上线和“省第一名”人数连续十年蝉联山东省第一，“山东省春季高考第一校”名不虚传，誉满四海！

为了学校的科学发展，助推学生梦想实现，国花中等职业学校、南山职业技术学校强强联合，实现各专业2+1模式：第一、二学年在国花中职扎实文化及专业知识，第三学年可选择到南山职业技术学校强训专业理论及技能。

办学特色

1、学校以培养符合新时代职业标准和产业需求的高素质技术人才为育人目标。借鉴优质普通高中的管理模式，立德树人，因材施教，育训并举，打造鲁西南职教高考新高地，建设新时代高端就业立交桥，让国花中职成为一所受尊重的职教名校。

2.“一生一策”生涯规划。赢在当下，决胜未来，助力学生圆大学本科梦。教师会同班主任老师将全体学生分配到各科任课教师，根据学生实情、特点、爱好、表现、潜能等共同配合，制订方案，使每位同学“努力有方向，追赶有目标”，并跟踪实施落实，让每位学生得到卓越发展。学期结束后，努力达成设定目标。

3.丰富多彩的社团活动，提高同学们的综合素质，彰显个性魅力并使之具有适应未来的个性素质。社团内容丰富，音乐、舞蹈、健美操、武术、棋类、书法、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、电影鉴赏、动漫社、电子科技社等。

为充分发挥学生的个性，培养学生的自我教育与自我管理能力，学校开展了丰富多彩的课余活动，举办诗歌朗诵比赛、演讲比赛、校园十佳歌手、生活技能大赛等比赛活动，学生的潜能被充分挖掘，赢得了社会各界的广泛赞誉。

专业介绍

一、计算机应用专业代码710201

本专业学生参加职教高考中网络技术、数字媒体专业类别的统一招生考试。

1.网络技术方向

（1）对应的专科专业：计算机网络技术、工业互联网技术、云计算技术应用、大数据技术、人工智能技术应用、物联网技术、安全防范技术等。

（2）对应的本科专业：网络工程技术、计算机科学与技术、计算机应用工程、数字安防技术、信息安全与管理等。

（3）培养目标：网络技术类专业培养具备较强的网络系统规划设计能力；具备网络设备安装、调试、管理、维护及网络应用开发能力；具备可持续发展的专业能力，并能快速跟踪计算机网络新技术的高级复合技能型人才。

2.数字媒体方向

（1）对应的专科专业：动漫制作技术、数字媒体技术、动漫设计、摄影摄像技术、虚拟现实技术应用、电子竞技运动与管理、游戏艺术设计、广播影视节目制作等。

（2）对应的本科专业：数字媒体技术、影视摄影与制作、网络与新媒体、广播电视学、广告学等。

（3）培养目标：数字媒体类专业培养具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等。

二、电子商务专业代码730701

本专业学生参加职教高考电子商务专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：电子商务、移动商务、网络营销与直播电商、商务数据分析与应用、跨境电子商务等。

2.对应的本科专业：电子商务、全媒体电商运营、跨境电子商务、企业数字化管理、电子商务及法律等。

3.培养目标：电子商务类专业培养在网络公司、金融公司、物流公司等企事业单位，从事网站的网页设计、网站建设和维护、企业商品和服务的营销策划、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作方面的人才。

三、绘画专业代码750107

本专业学生参加职教高考艺术设计专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：人物形象设计、动漫制作技术、影像动画、平面设计、环境艺术设计、广告艺术设计、视觉传达设计、室内艺术设计、公共艺术设计等。

2.对应的本科专业：工艺美术、视觉传达设计、环境艺术设计等。

3.培养目标：艺术设计类专业为计算机平面设计领域的企事业单位培养在生产、服务第一线能从事计算机图形图像处理广告设计与制作、版式设计、书籍装帧、网页美工、数字影像处理、商业人像美工等方面的人才。

四、新能源汽车运用与维修专业代码700209

本专业学生参加职教高考车辆维修专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术等。

2.对应的本科专业：汽车服务工程、车辆工程、新能源汽车工程技术等

3.培养目标：车辆维修类专业主要培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

五、机电技术应用专业代码660301

本专业学生参加职教高考机电技术专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：机电一体化技术、无人机应用技术、人工智能机电技术、工业机器人技术、机械设计与制造、电气自动化技术等。

2.对应的本科专业：机械电子工程技术、能源与动力工程、机械设计制造及自动化、智能制造工程、电气工程及自动化等。

3.培养目标：机电技术应用专业主要培养具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。

六、建筑工程施工专业代码640301

本专业学生参加职教高考建筑专业类别的统一招生考试

1.对应的专科专业：建筑工程技术、土木工程检测技术、建筑设备工程技术、市政工程技术、测绘工程技术、建设工程管理、工程造价等。

2.对应的本科专业：建筑工程、建筑环境与能源工程、建设工程管理、工程造价、土木工程等。

3.培养目标：建筑类专业培养在政府规划、环境保护、建筑施工、房地产开发、路桥施工、建安工程定额、费用构成等企业事业单位从事施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理、工程预算、工程规划等方面的专业知识及专业操作的高素质技能型人才。

七、幼儿保育专业代码770101

本专业学生参加职教高考学前教育专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：早期教育、学前教育、婴幼儿托育服务与管理等。

2.对应的本科专业：学前教育、婴幼儿发展与健康管理等。

3.培养目标：学前教育类专业培养在中等职业学校、幼教事业单位等从事中职学前教育专业教学、幼儿教育、幼儿教育管理工作的人才。

八、舞蹈表演专业代码750202

本专业学生参加职教高考统一招生考试相关专业类别的考试

1.对应的专科专业：舞蹈表演、舞蹈编导、歌舞表演

2.对应的本科专业：舞蹈表演与编导、舞蹈学、舞蹈教育、流行舞蹈等。

3.培养目标：舞蹈表演专业主要培养具备扎实的舞蹈基本功、较强的不同舞种技术技巧、一定的舞蹈表现能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事舞蹈表演、舞蹈艺术培训等工作的技术技能人才。

九、康复技术专业代码720601

本专业学生参加职教高考统一招生考试医学技术类别的考试

1.对应的专科专业：临床医学、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术、医学生物技术、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、眼视光技术、卫生信息管理、中医康复技术、老年保健与管理、食品检验检测技术、社区康复、针灸推拿、智慧健康养老服务与管理等。

2.对应的本科专业：康复治疗学、针灸推拿学、医学检验技术、医学影像技术、卫生检疫与免疫、口腔医学技术等。

3.培养目标：培养学生掌握基础医学、临床医学和临床检验、临床血液、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和基本技能，具有医学统计和计算机应用的基本知识以及技能，接受从事科学研究的初步训练，具有科学思维能力和一定的分析问题、解决问题的能力。

十、会计事务专业代码730301

本专业学生参加职教高考财税专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计、会计信息管理、金融服务与管理等。

2.对应的本科专业：财务管理、金融工程、会计学、大数据与财务管理等。

3.培养目标：财税类专业培养在企事业单位从事财务、理财、咨询等工作；在银行、保险、证券、信托、基金公司等金融部门的从事金融业务性、技术性以及管理性的人才。

十一、服装设计与工艺专业代码680402

本专业学生参加职教高考服装专业类别的统一招生考试。

1.对应的专科专业：服装陈列与展示设计、服装设计与工艺、现代家用纺织品设计、纺织品设计、服装与服饰设计等。

2.对应的本科专业：服装工程技术、服装与服饰设计、服装设计与工程等。

3.培养目标：服装工程类专业培养在服装生产和销售企业、服装研究单位等从事服装产品开发、市场营销、经营管理等方面的人才。

利好政策

1.2020年1月10日，《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》鲁政发〔2020〕3号文，为职教高考生带来了巨大的福利。

①应用型本科高校增多山东省教育厅把半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，为中职生通过职教高考升入优质本科院校创造了有利条件。

②竞争优势明显。职教高考是专为中专生设计的高考模式，参加高考的学生一般为中考落榜生，他们的文化课基础比较薄弱，竞争力不强，而普高的学生将学籍转到职校参加职教高考，文化理论知识能占绝对优势，升本科几率高。

③学历同样可以得到提升中专学生可以通过职教高考，实现从中专、应用型本科到专业学位研究生的一站式学历提升，考研的梦想变为现实。

④职教高考考试科目少、范围窄、难度低。职教高考的文化课只考语文、数学、英语，考试内容为“专业技能+理论知识”，技能部分分值占比较大，普通高中“3+3”的高考模式相比，学生更容易考出优异成绩。 2.2023年4月12日,《山东省教育厅关于开展2023年春季高考本科层次分专业招生意向计划编制工作的通知》内容解读：意味着职教高考招生公办本科院校和公办本科招生计划数将进一步增加。

3.职教高考和普教高考是山东省高考选拔人才的两种模式。职教高考是从中专生中选拔人才，普教高考是从高中生中选拔人才。两种高考都是国家统一组织的考试，毕业文凭一样，并具有同等效力。

报名方式

1.扫码预报名

2.现场报名

学校地址：菏泽市牡丹区南宁路与220国道交汇处南200米路东国花学校 3.平台报名7月4日中考成绩公布后，学生登录全市统一的高中阶段学校招生录取工作平台，根据菏泽市2023年高中阶段学校招生工作日程安排，在规定时间(7月29-31日)内填报“菏泽国花中等职业学校”志愿，学校代码：17000104。

今年国花中等职业学校首届毕业生参加职教高考

我们取得了骄人的成绩

本科上线率接近全省平均的三倍

但，我们没有满足

因为

我们希望每个学生都能成功

于是

我们找到了山东职教高考第一学校

南山职业技术学校

在校生11000多名

2023年

22个专业参加职教高考，本科上线1917人。