云天送荷月，玉兰动夏声。
七月骄阳似火，而沈阳市第二十四中学的师道热情更加炽热。
妙笔星动，勇夺锦名。在2023年高考中，我校学生成绩再创新高，不负期望，为学校书写了辉煌的一页。薪火相继，2023年的高考已经谢幕，2024届新高三已经来临。为充分传承和发扬2023届高三年组的优良作风，促进新老高三教学互通，充分共享复习经验，传承奋斗精神，凝聚备考力量，2023年7月7日，沈阳市第二十四中学组织召开了以“分享智慧，凝聚合力”为主题的新老高三对接会。会议由九个教研组分组召开，全体校级领导深入各组参加会议，以全面、深入的经验交流促进学校教育教学的发展和提升。
语文、数学、外语
教无定论，琢磨出新，时上层楼开眼界；研有所成，如磋如切，又从活水证源头。在面对新课改的种种挑战，老高三的全体教师拼搏奋进，化挑战为机遇，呕心沥血组织复习，这份精神难能可贵。2023届各备课组结合2023年高考试卷命题特点、新课程标准、高考评价体系、中国高考报告丛书等，分享了高三阶段的备考经验——从高处着眼，把握高考动向；从细处着手，夯实教学常规；从实处着力，落实培优补差；从“心”处着情，保持良好心态。学校在统筹安排上做好了设计，各个备课组的教师团队协作打通了路径，而参加高考们的学生激情被点燃，这正是打赢高考这场攻坚战的原因所在。
物理、化学、生物
随后，各教研组就精准把握高考方向，深研学科本质，把握教学规律，精确诊断学情，打造高质量课堂再一次展开了讨论。让学生学会“自律、自主、自发”，既“致敬过去”，又“展望未来”。同时，教师们就精细化管理，保证教与学的高效推进等话题进行了交流，指出了可以以改善中等生和后进生的行为习惯为突破口——学生不同，方法不同；适合最好，基础为要。这些教学经验与感悟既有宏观的方向引领，又有微观的具体措施，事无巨细，言无不尽，充分体现各教研组凝心聚力、团队协作的优势。
政治、历史、地理
与此同时，各备课组亦反思了备考中的不足之处。所谓“勉之期不止，多获由力耘”，教师们聚焦于如何深耕日常教学、真正抓住新高考的精髓，如何立足学情确定目标，如何创新方式打造高效课堂，如何团结协作制定各项措施等方面进行了计划展示。深入探讨了分类分层教学，以及加强教学有效性等方面的内容。最后，新高三备课组提出了备考计划，并在新老高三全员的共研下逐步完善。现场各学科组教师踊跃发言、碰撞思路、分享心得，畅所欲言的交流，使新高三教师们对今后明确备考思路和方法有了更清晰的认识。
本次经验交流，让新老高三年级实现了良好对接，使2024届高三年级对备考工作有了更科学合理的规划。百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄，全体二十四中人将携手并肩、凝心聚力，薪火赓续、一路高歌，用智慧和拼搏去迎接新的挑战。踵事增华，沐光而行，我们将在进一步提升教育教学质量、再续辉煌的征程上砥砺前行！
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