最近有新闻报道称，河南郑州惠济区绿源实验小学强制家长轮流值班，不能缺岗，而且安排的站岗时间段刚好适逢上班点，很多家长不得不请假一天（假）站岗。这种做法是否合理，我们需要从多个角度进行分析。

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首先，从学校管理的角度来看，学校让家长轮流站岗的目的是为了保障学生的安全和秩序。学校需要对学生的安全负责，但由于学生数量较多，学校的管理力量有限，因此需要家长的支持和配合。但是，学校在实施这种做法时也需要考虑家长的实际情况，比如工作时间、家庭情况等，不能一刀切地强制家长参与。

其次，从家长的角度来看，很多家长对于这种轮流站岗的做法并不认同。他们认为自己的工作和生活受到了影响，而且这种做法也会影响自己的工作和事业发展。同时，一些家长也认为学校应该提供相应的补偿或者奖励来鼓励家长参与这种活动，而不是让家长们牺牲自己的时间和精力。

从社会的角度来看，学校让家长轮流站岗的做法也引发了一些社会争议。有些人认为这种做法可以增强家长和学校的互动和合作，提高家长对于学校的管理和监督作用；而另一些人则认为这种做法会增加家长的压力和负担，而且有可能会滋生权力寻租和腐败等问题。

综上所述，我认为学校让家长轮流站岗的做法本身并不是一个合理或者不合理的问题，而是需要具体问题具体分析。学校需要考虑到家长的实际情况和需求，采取更为灵活和科学的方式进行管理和安排；而家长也需要理性看待这种做法，根据自己的实际情况进行参与和安排。同时，社会也需要对这种做法进行监督和评价，促进学校管理和家庭生活的和谐与平衡