社会实践活动一直被作为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人材的重要途径。7月14日至7月27日，为响应“三下乡”活动，青岛农业大学“锌”火相传小小化学家赴济宁梁山韩岗镇刘庙村村委会进行社会实践活动，大学生们将通过实践活动了解农村教育现状；促进农村教育发展；为农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。此次支教活动取得了令人可喜的成绩。
回忆这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也取得了提高，而这些在学校里是学不到的。
在到达支教地的第一天，我们就感受到了村民们的极大欢迎，宿舍里的床褥都洗的干干净净，因为条件不允许，宿舍没有空调，村委会书记就把自己家里的风扇搬来给我们用，还把自己的水卡留给我们，而且让我们每天去他家里洗澡，因为每天晚上都有工作，所以我们洗完澡已经很晚，书记家就要等我们洗澡结束才能关门。“你们也是孩子，看见你们就像看见我自己的孩子一样，有啥事就说，别跟叔客气！”村委会书记说。因为怕我们自己照顾不好自己，村里还为我们安排一位阿姨做饭，向我们保证每天不重样，营养均衡。这些细致入微的关怀让我们真正感受到了家的温暖。
在支教的第二天，我们正式开始教学，孩子们都非常积极配合，课堂氛围很好，也有很多奇思妙想，给我们带来了很多欢乐，也让我们更加坚定了助力乡村建设的信念。
通过支教，我总结了一下我的收获，首先就是要擅长与他人沟通，在支教过程中，我们需要与村里人沟通，与孩子沟通，见到村里的叔叔阿姨要主动打招呼，面对孩子要表现的亲切来拉近距离。如何与他人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有这种机缘，所以我与他人对话时不会灵活应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的一件事。而通过这次支教，我的沟通能力有了明显提高，使我倍感欣慰。其次，我们还要做到自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等各种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就可以克服心理障碍，那一切就会变得容易解决了。我在上第一堂课的时候，心里也是十分紧张，但是当我开始上课后，看到孩子们一个个求知的眼神，整个人就突然充满了力量，整堂课下来都十分顺利。最后就是要有团队合作精神，这是非常重要的一条，我们每个人人在社会中都会融入社会这个集体中，人与人之间合力去做事，会使其做事的进程中加倍融洽，事半功倍。他人给我们的意见要听取、耐心、虚心地接受。在支教过程中，我们十分注意团队合作，做好我们自己的工作，每个成员都努力做到不耽误团队的进度。
这次切身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，仍是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在此后我要参加更多的社会实践，始终树立正确的人生观和价值观，发扬爱国精神，肩负使命担当，勇于创新创业，学以致用，倡导合作共赢，同时保持敢吃苦、肯奋斗的毅力和无私奉献精神，以实际行动扩大社会影响力，号召越来越多的人们投身乡村建设和爱心公益事业，为乡村振兴事业贡献青春力量。
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