此类试题，是指客观题的综合性选择题，其选项大多是从古诗词的思想内容、形象画面、表达技巧、语言特点等角度设计题目，涉猎面广；命题老师设置选项时，往往采用曲解诗意、无中生有、随意引申、混淆表达、生造意境等方式来设置错误项。

这需要大家对给出的古诗词有全面、深刻、细致的理解，通过综合辨析才能够选出正确的选项。

例1 （2021·河北）

白雪歌送武判官归京

北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。‍

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A. 这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。

B“. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠白，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。

C“. 山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。

D. 这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气慨，是边塞诗中的佳作。

解题思路：

本题考查诗歌的综合辨析能力。逐项比对时，一般从“五看”入手：

一看是否曲解诗意，是否歪曲原意，作错误的解释；

二看是否随意引申，是否故意添加一些本不属于诗歌的内容；

三看是否遗漏信息，是否在归纳时故意漏掉一些信息；

四看是否无中生有，是否能找到佐证备选项表述结论的材料；

五看是否以偏概全，将某句诗的特点说成全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆。

具体此题，B 项中的“将梨花比作雪花”有误，应该是“将雪花比作梨花”，故选B 。

解题技巧：

1. 细品选项画要点。在读懂诗歌内容的基础上，我们要落实选项的内容在诗词中对应的语句，留意命题点在诗词中的位置，注意是从语言、形象、手法还是情感角度设置，诗词中有无相应的关键词或提示点。

2. 了解陷阱免入套。此类题往往综合考查同学们对诗词内容、情感、修辞、技巧等的理解能力，范围较广。解答题熟悉掌握设误类型，如曲解诗意、意象不合、意境不合、情感不合、不明手法、主题不合等，以免落入圈套。

3. 逐一比对巧排误。同学们读到各个选项对形象、意境、语言、情感等的分析以后，需要逐一将选项与相关诗句对照比较，看哪部分分析正确，哪部分分析错误，结合上下语句检验，找出诗歌赏析的错误项。还要将选项与选项进行比较，根据排除法确定符合要求的答案。

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