网易广州8月26日电（通讯员 南雅楠）7月5日至9日，华南师范大学文学院团委烁风实践服务队在惠州市博罗县嶂背畲族小学开展实践活动。为鼓励和引导学生走进经典书籍，感受文字的魅力，体会阅读的意义，特推出“悦览经典”系列文化课程。

千书万卷，字字正心。方寸之间，可闻墨香。经典作品，是经过岁月沉淀的精粹，是历史长河中永不褪色的精神丰碑。中华文明底蕴深厚，历史悠久，几千年的薪火相传、生生不息尽在浩如烟海的经典名著之中。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，举精神之旗、立精神支柱、建精神家园，都需要经典阅读作“底子”。经典中所蕴含的思想深度和艺术魅力，能够极大程度地让学生领悟到前辈的智慧，同时也有助于提高他们的综合素质和人文素养。

烁风实践服务队以中国古典四大名著为索引，设计丰富多彩的趣味课堂活动，以多样化的形式开展悦读经典篇目系列课程，在孩子们心中架起了一座通往经典的桥梁。

三十六天罡，七十二地煞。水泊梁山一百单八将，性格各异，个性鲜明。为了让同学们走进水浒，深入理解经典作品中有血有肉的人物形象及曲折跌宕的故事情节，烁风实践服务队开设“绘声水浒，经典再现”趣味讲演课程，引导学生体会经典名著中蕴藏的艺术感染力。

主讲队员从《水浒传》中人物的绰号切入，聚焦人物性格特点与其对应绰号之间的联系，介绍人物绰号的由来，引导学生深入思考，感受不同角色的人格魅力。除此之外，主讲队员还选取了原著中“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”等关键情节进行重点讲解，并组织和引导学生进行故事讲述，开展“水浒故事我来讲”的主题阅读讲演活动，让学生在实践中锻炼表达能力。

踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。《西游记》作为中国古典四大名著之一，几乎家喻户晓。为了让学生们领略吴承恩妙笔下的宏大西游世界，体味多元化的形象设定和别具一格的奇妙风景，品读雅俗共赏的魅力语言风格，烁风实践服务队开设“声临其境，情品西游”童趣配音课程，引导学生对经典作品尝试二次创作，从而领悟作家的用心之巧、构思之妙。

“你挑着担，我牵着马。迎来日出，送走晚霞……”熟悉的旋律响起，小朋友们积极举手，在主讲老师的带领下走进西游故事中，演绎不同的角色，为喜欢的人物配音，用稚嫩的童声把握人物内心世界，诠释自己对情节的理解，感受人性的善恶，体会作品深刻的文化内涵。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。《三国演义》，群星璀璨，那些赤胆忠心、义薄云天的故事早已积淀成了中华文化中永不磨灭的印记，在历史的长河中熠熠闪光。烁风实践服务队创新性地将从敦与山数创平台《三国五虎上将》系列数字藏品引入课堂，结合纸质书籍，开展“谈笑与共，数创破空”——《三国演义》经典读书会，让学生在阅读与分享中感受中华儿女的英雄情结与家国情怀。

读书会上，同学们积极分享自己感触颇深的人物和故事情节，主讲队员借此机会引导大家分析英雄人物身上的美好品质，感受古人真挚深沉的手足情谊与家国信念，进一步领会中华民族灿烂悠久的历史文化，增强民族自豪感与自信心。

批阅十载，增删五次。曹雪芹笔下的《红楼梦》具有极高的艺术造诣，其中的古典诗词尤为突出。为了让学生们感受《红楼梦》独特的文学语言魅力，烁风实践服务队开设“诗词红楼，梦落千秋”诗词诵读课程，以《红楼梦》中的经典诗词为切入口，带领学生在诗词诵读中窥见古典名著的文化底蕴。

“几曾随逝水？岂必委芳尘？”伴随着优美的音乐，同学们在主讲队员的带领下声情并茂地诵读书中的经典诗词，感受人物内心的波澜起伏，体悟人物命运的跌宕曲折。这些思想精深、语言精湛的诗词让学生们明白了经典名著并不总是想象中的晦涩难懂，相反，它们往往字字珠玑，饱含了作者真挚的情感。

经典，不会因为时代的变迁和岁月的流逝而被湮没。队员们通过课堂教学，带领同学们感受了经典作品的独特魅力，相信他们会在未来的学习中更加主动地接近经典，阅读经典，崇尚经典。而烁风实践服务队开设“悦览经典”系列课程的目的，也正在于此。我们相信，有了更多少年儿童的青睐，经典必将在新时代焕发出新的生机。烁风实践服务队也将继续坚持全面发展的教学理念，为学生带去更多丰富有趣的课程内容。