为深入贯彻落实党的二十大精神，深入学习落实团的十九大精神，学校开展了2023年暑期大调研社会实践活动，鼓励青年学生把课堂学习与乡村实践紧密结合起来，走进基层一线开展实地调研，进行生产指导、技术服务，实践中磨炼意志、增长才干。

本次暑期大调研社会实践活动涵盖山东省16地市136个县（市、区）的行政村，调查对象为行政村的村支部书记或村主任。本次活动以学生返乡调研为主，打破了学院间的界限，建立了各行政村的调研小组。活动内容主要有两项，一是做好生源地所在的县（市、区）的行政村调研APP数据信息的采集工作，数据填写前要准确向调研对象说明调研APP的使用方法；二是做好与生源地所在区域联系对接行政村的村支部书记、村主任以及涉农企业负责人、经营大户负责人等沟通交流，建立微信工作群，同时，根据活动总体部署，结合实际需要，在学校统筹安排下，分批次逐步在行政村建立乡村科技服务驿站，更好服务乡村发展。

8月1日至3日，学校调研问卷设计的专业教师对我们进行了调研APP、调研问卷填写等内容进行培训；在老师的带领下，我们去了莒县农业农村局、横山天湖和招贤五彩，对当地农业进行了参观考察。

8月3日下午，我们到达日照市莒县东莞镇，同东莞镇政府召开了座谈会，针对东莞镇的行政村开展问卷调查，调研过程中，团队针对村民在土地改善、作物培养、政策扶持等方面提出的问题进行一一解答，用诙谐幽默通俗易懂的语言解决了村民们提出的各类问题，用端正认真的态度对村级问卷、农户问卷的填写进行了指导。为进一步了解农村发展，我们与会领导进行了深入的交谈，对东莞镇生产指导、技术推广、禁用农药、旱厕改革等领域进行了探讨。目前东莞镇正在持续开展以人口集中村镇和水源保护区周边村庄为重点，分类梯次推进农村生活污水治理的行动。生活污水统一集中在一个地方特殊化处理，而不是像之前一样乱排乱放。同时大力推进食用农产品禁用农药行动，确保人民群众“舌尖上的安全”。会后，我们结合所学知识和相关政策，进行了“农业强国”主题宣讲和红色宣讲，同时我们也强调了山东农业大学深厚的科研攻关能力，庞大的人才储备库，不断传承的崇高精神品质和随时准备伸出援手的拳拳爱农之心，充分发挥了朋辈榜样示范效应，介绍农业科技前沿、现代农业发展和课业学习与人生发展规划，引导乡村青少年涵养爱农情怀和学农兴趣，树立远大理想。队员们的真诚和努力得到了村民们的交口称赞，同时也展现了“登高必自”校训。

知于岱下，行于田亩。这次调研活动让我直观的感受到什么是农业生产，对许多乡村来说，种植业的兴盛与否，关系到广大村民的生活质量，各村代表在交流会中的讲解，字字情真意切，大家热切期待调研队的专家教授和农大师生能够为村庄引进优质品种、改良种植技术的指导和帮助。看到这样的景象，不由得感叹，我校在大调研这次活动上的巨大付出都是值得的，在全校师生的努力下我们打开了新的格局。懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀，听起来简单，但想要真正落到实处还将面临着很多困难与挑战，想要真正扎根基层，就要在实践中厚植爱农情怀，在乡村生活中寻求兴农真谛！是大调研这件事让我们深刻的意识到，全面推进乡村振兴，是每名山农学子义不容辞的责任，真正做到了学以致用、学有所思，牢记“回报家乡”的使命，坚定“学农爱农、强农兴农”的信念，身体力行地完成学业，让青春在乡村振兴的舞台上熠熠生辉！

强农兴农，首先要尽可能听到每位村民的声音。当天，我们走访了东莞镇的几个村落，每一次采访，都不是蜻蜓点水式的浅尝辄止，村民的言谈间充满了对于新生活所带来的喜悦、振奋和干劲，我们大学生作为时代弄潮儿，应不断更新和调整学问与实践的思维坐标系，在实践中掌握学问，投身农业农村，深入基层民众，在实干中求真知、长真才、立真功！这次的大调研，不但让我对家乡有了新的认识，更让我坚定了回报家乡的想法。家乡需要我们，乡村振兴离不开我们，我们要在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

“望我少年郎，晔晔如扶桑”，广大青年学子应以勤奋之钻研，刻苦之实践，为乡村振兴挥洒青春之汗水，注入青年之活力！身为当代大学生的我们，更应该“自找苦吃”，把课堂理论知识和乡村生产实践紧密结合，以强农兴农为己任，用毕生所学致力于国家农业科技创新，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化进程贡献更加磅礴的青春农大力量！