湖北日报讯（通讯员 蒋 琦 蔡宗学）在偏远的紫金镇观音堂小学，有位青年教师邬秀丽。她心怀理想，坚守岗位。她深知大山里孩子更需要年轻教师，更需要优质的教育资源。于是，她决定扎根在这里，好好培育他们。
勤学苦练 提升本领
2019年秋，邬秀丽正式成为一名老师，前往保康县马桥镇小学，承担五年级两个班和三年级三个班的英语教学，经常白天上课批作业，晚上加班写教案。
作为一名教学新兵，“如何把学生教好”是邬秀丽思考最多的问题。她像块不知疲倦的“海绵”，抓紧机会听教师的课、认真写教学反思、积极参加集体磨课集体教研，课前研读“三书”，课后撰写反思，一步步朝着既定目标迈进。
一学期下来，她飞速成长着。孩子们在作文中写到：“我们很喜欢上邬老师的课，风趣有趣，让我们在玩在学、学中玩……”从孩子们的作文中，邬秀丽了解到孩子们很喜欢上她的课，这让她备受鼓舞。
邬秀丽时常反思，哪些方面可以做得更好，便于学生理解和掌握；哪些孩子更需要关心鼓励，帮他们找回自信的笑容。她与学生建立了深厚的友谊，所任教的班级教学质量显著提升，她也在16名新上岗教师入门课评选中，脱颖而出获得第一名。
下定决心 坚守深山
2020年，邬秀丽通过考试进入紫金镇最偏远的观音堂小学任教。这里的学生普遍比较胆怯，课堂上不敢表达想法，老师提问时，常面面相觑，沉默无言。
看着孩子们的眼睛，邬秀丽感到自己的责任沉甸甸的，她想尽自己的努力让孩子们活泼自信起来。
孩子们放学后，独自住校的邬秀丽也会觉得孤独。她想起了岗前培训时，辅导员李老师讲述的个人经历：为了热爱的教育工作，在偏僻的小山村任教，交通不便，李老师只有在每学期的长假时才能转乘几趟车回家。周末时，李老师只能站在山坡上，向着家的方向深深眺望……李老师的故事给了邬秀丽勇气，她决定坚守下去，在平凡的岗位上绽放青春之花。
用心“育苗” 助力成长
为了解学生，邬秀丽利用课余时间家访学生。学生军军总是很内向，他的家在距离学校20多里的地方。沿着蜿蜒的山路，邬秀丽爬得腰酸背痛，终于到了门前，只见几间矮矮的干打垒，里面更是家徒四壁。临走时，军军的妈妈拉着邬秀丽的胳膊说：“老师啊，孩子就托付给你了啊！”那一刻，苦涩与豪迈同时涌上心头，她暗下决心：一定不辜负家长的期望，要把自己所学所知传授给孩子们，让他们与现代社会接轨！
这次家访深深触动了邬秀丽的心，她明白，山里孩子更需要年轻教师，每天教孩子们跳舞、唱歌，大课间陪着他们跑步，训练队列队形，组织丰富的文体活动。每周的班会上，她给学生们自我展示的机会，培养他们的自信。
邬秀丽像妈妈一样关爱教育每名学生，半年下来，这所山村小学渐渐有了活力，孩子们的精神面貌发生了巨大的变化，自豪和欣慰不断激励着她。
按约定，今年邬秀丽本可以申请去镇区学校任教了，但她舍不得这里的孩子，她选择继续在观音堂小学任教。即使经历过不被理解的孤独，她仍憧憬远方，静待花开。
责任编辑：黄晓宇
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