作为父母,我们都希望自己的孩子有学习内驱力,也都想培养一个具有学习内驱力的孩子。
但是我今天想跟大家说得是,别天天做着白日梦了,大部分孩子没有学习内驱力才是正常现象。也就是说即使大家都努力了,大部分孩子也很难具有学习内驱力。
为什么这么说呢?其实你把学习跟其他的兴趣爱好一对比你就明白了。
学习内驱力是稀缺的
学习其实并没有什么特殊,它跟其他的兴趣爱好,像弹琴、打球一样,本质上都是一个行为。只不过学习对在父母眼里有特殊的意义,所以父母特别重视,但是本质上都是一回事。
那孩子为什么不喜欢学习这个行为呢?其实道理很简单吗,不就是他们感觉自己不擅长吗。
就像有的孩子喜欢打球,有的孩子喜欢弹琴,有的孩子喜欢画画一样,任何孩子都有自己的天赋,而他们的天赋可以帮助他们在某个行为上表现出领先,于是孩子就可以从这个行为中个更多的获得成就感、价值感,因此孩子才会喜欢这个行为。
就比如说有的孩子喜欢画画,不就是因为他感觉自己画画很棒,经常受到别人的肯定表扬,所以他才喜欢画画的吗?倘若说他画画水平一般,周围的人都在贬低他的绘画,你看看他还喜欢自己画画不?
简单的说,学习跟绘画、唱歌等行为一样,都是需要一定天分的。
那你理解这一点,你就知道为什么大多数孩子厌学了。毕竟在一群人里,不可能所有的孩子都有学习天分,所以喜欢学习的也就是那几个有天分的孩子,他们在学习上更容易获得成功。而大多数人没有这个天分,等于是在给那些有天分的陪跑,他们当然不愿意了。
整天看到人家被表扬肯定,自己则被贬低打压,那是个人都不愿意,那怎么可能会有学习内驱力呢?
所以学习内驱力注定是稀缺的,就像你不能要求班里的人都喜欢绘画一样,你也不能要求班里的人都喜欢学习。
那是不是说学习内驱力就一定无法培养呢?也不是,只不过难度还是比较高的。而这难度高,也就意味着父母趁早死掉这个想法。
难以培养的学习内驱力
虽然说,学习内驱力跟天分有关,但并不说学习内驱力就真的无法培养,毕竟对于大多数孩子来说,其实天分的差别没有那么大。尤其是在小学初中的时候,孩子智商差别不大,他们的成绩差异更多是体现在学习习惯上。
就拿小学的学习来说吧,小学的成绩跟智商关系很大吗?并不是,事实上,在小学,只要孩子足够认真细心,回家多拿点时间背诵记忆,那他拿全班第一是很容易的,跟智商并没有太大关系,因为小学的知识主要就是记忆、背诵,并没有太考验思维能力,所以与智商关系其实不大。
那也就意味着,只要父母在小学的时候足够耐心,付出足够多的时间精力,培养好孩子的学习习惯,那孩子就可以在学习上取得好成绩,他们也会产生比较强的学习内驱力。
但问题就在这里:你父母有足够耐心吗?能拿出足够的时间精力来培养孩子吗?
我不是小看父母,但事实上大多数父母就是没有这个能力。
有学习内驱力是不正常状态,要达到这种不正常状态,你父母在要施加额外的力,做额外更多的功,但扪心自问下,有几个父母能付出足够多的时间精力?10个里有一个就不错了。
这样的父母,有学习能力(积极提高自己的教育技巧,学习各种教育知识),有计划(要制定专门的培养计划),还能坚持(习惯、能力的养成不是一天两天的),换句话说,这样的父母本身在自己的生活工作中也往往应该是比较成功的。
而我们大多数父母都是普通老百姓,自己都是混日子,上班都是做一天和尚撞一天钟,怎么滴,他们在教育自己孩子时就变成了另一个人?可能吗?
你父母可以扪心自问下,你买过几本教育书籍?有几次坚持陪伴孩子学习?为培养孩子学习习惯制定过什么计划?又坚持过几天呢?
大多数父母的回答估计都是“否”。
那既然父母基本都没有做到过,你孩子没有学习内驱力不正常吗?你怎么还好意思抱怨孩子没有学习内驱力呢?
既然你孩子不是那种有天分的,而你也没有付出那么多的时间精力,你孩子没有学习内驱力不正常吗?你应该坦然接受这个结果才对,这是你自己造的孽,你不承受,谁承受?
然后,由此我们又谈到另一个问题:你父母是否足够努力?
努力是前提,技巧是辅助
很多父母都特别喜欢在网上研究各种教育方法,学习各种教育技巧,想要找一种可以有效培养孩子学习内驱力的方法。
我也写过关于如何培养孩子学习内驱力的专栏,教了大家很多具体的操作方法技巧。
按照我的方法,不能说百分百一定可以培养孩子的学习动力,但是80%的概率还是有可能的,但问题是买了之后,真正的激发的父母可能不足10%,为什么?因为父母不够努力。
技巧的作用是什么?是降低培养的难度。
同样从北京去上海,有的是走路,有的是开车,还有的是骑自行车。这些交通工具就等于是技巧,好的技巧可以大大降低操作难度。
但问题是,再好的技巧也需要坚持,不可能你用了一两个技巧就立刻激发孩子的学习动力,哪有这种技巧?要是有这种好事,从古至今人们还用为孩子缺乏学习内驱力操心吗?
不仅仅是培养孩子的学习内驱力,像其他解决孩子沉迷手机问题、作业问题等等,很多父母都买过专栏,甚至说不仅买过我的,也买过其他很多人的,但问题是父母就是不能坚持。
往往买回去看个一遍就扔在一旁,学了几个技巧,用了几次没见到太大效果,然后就不想再用了。
这种操作能教育成功才怪呢。
所以父母在买各种专栏、书籍之前,大家最好反思一下自己,你能否拿出足够的时间学习,能否拿出足够的时间来坚持,如果不能,那还是别花这冤枉钱了。
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