“凭什么给她一个人搞特殊？”重庆，6岁脑瘫女孩豆豆不仅幸运被九龙坡育才小学录取，学校为了方便方便豆豆如厕，特地将卫生间改造。谁料，竟遭到部分网友指责： “残疾就到特殊学校，搞特殊对待，对其他孩子公平吗？”
这动了谁的奶酪了么？
2009年，2岁的豆豆被诊断为脑瘫，甚至被医生预言她将要一生坐在轮椅上过活，好在其妈妈不放弃女孩，5年的日夜，细心照料，康复治疗，豆豆奇迹般重新站了起来!
而在这几年的挣扎过程中，豆豆很敏感，她知道自己穿衣服很慢，一边加快速度一边和妈妈说对不起，这忍不住让人泪奔！
在确认自己被小学录取的那一刻，豆豆泪水止不住住往外窜： “我以为人家不要我呢。”
豆豆妈妈也以为豆豆会被小学拒收，意外的是，学校不仅录取了豆豆，还贴心地允许豆豆妈陪读一段时间，老师同学都无差别的对待豆豆，给她相应的帮助。
虽然豆豆几乎能独立自己照顾自己，但在上下台阶时，还是有比较大的障碍，学校经过商议，将一楼的无台阶的男卫生间改成女卫生间，在豆豆必经过道，坑位加设扶手保障，方便豆豆的生活。
因此，豆豆妈妈特地录制了一视频，视频一经发出，赢得大片网友赞扬，并为豆豆送上开学祝福，但也存在少部分“喷子”的指责。
有人说：这是搞特殊待遇吧！
有人说：家庭背景不一般吧！
也有人说：这是对其他孩子不公平。
针对这些非议，校方不得不出来澄清：改造后的女卫生间是所有女生都可用，并非专用。
对此，网友纷纷给出自己的看法：
而小编想说：
首先，学校只是把男女卫生间对调，改造了一下，增加了一些扶手措施，其他人也可用，不属于特殊优待，也不存在着对其他孩子的不公平。
其次，学校的处理方式让教育资源最大化，既展现了学校的人文关怀，以身作则，弘扬真正的育人精神。
扶手不值钱，却展现了教育之根本，小小的措施，给豆豆无限的温暖。
再而，这样的事情也并非特例的，
早在2019年，江苏某一中学，为只能靠两拐杖行走的脑瘫新生提供无差别教育，将整整三层楼的卫生间进行改造，建设无障碍座厕，优化洗手池安全措施，甚至还定制了专门教育方案，安排每周一节康复课。
今年9月2号，西北师大为因车祸失去双腿的新生巩瑜，连夜在一楼改造一宿舍，同时聘用了巩瑜妈妈从事宿管工作。
对于前面网友留言，为什么不去特殊学校呢？
学校的意义在于：让学生更好的独立生活，适应社会，感受真实的酸甜苦辣。
对于障碍儿童而言，无差别教育的意义远过于特殊学校。
当然，特殊学校能提供专业的一些指导，可特殊学校并非残疾儿童的保护伞，高昂的学费和看管费使得大部分的家庭无法承担。
况且，特殊的对待使得他们被“特殊”，也就更“特殊”，无法独立就业，独立生活。
特殊学校在一定的程度上算是一种“隔离”，待在他们回归到亲人身边时，要么成为亲人口中的“累赘”，被放任自由，要么就过分的溺爱，衣来伸手，饭来张口。
相比之下，给予轻型障碍者，无差别的教育，就犹如给他们的生活洒下一缕阳光，让他们能过上正常人的生活，体验人生百态。
不放弃、不抛弃每一个孩子，给予他们公平、公正的教育机会。这样的学校很赞！
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