为了提高课堂效率，充分发挥集体教研作用，9月20日下午，太原市迎泽区校尉营小学陈敏主任陪同教研室王宝霞老师来到校尉营小学指导校尉营和双语两校联动的数学组教研活动。
首先是由数学学科组长张立老师带读学习“教师即课程”这篇文章，通过“课程意识”“数学化身”“传承实践”“创生”这几个关键词，感受到教师肩负新时代立德树人教育的历史使命，通过自身的学习提升，将自己变成数学的化身，在此过程中传承、实践、创新，努力让学与教的课程灵动起来。
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随后二年级和六年级组王淏仕老师和孟彬老师围绕“立足新课标、共研大单元”进行了本学期备课思路的分享学习。听完大家的发言及困惑，教研室王宝霞老师从小学数学大单元教学的内涵、策略、意义等方面结合实际教学案例进行了引导，鼓励教师进行小学数学大单元教学研究，努力做到单元目标细化到每课时，自主学习、自主建构，做到心中有数，重点关注评价活动与目标的达成度，从而实现新课标提出的教学内容的结构化整合。
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在互动交流中共同探讨教学中遇到的困难以及解决措施，让老师们受益匪浅。他们一致表示，学无止境，教无止境，言无止境，今后将继续在教研实践中促进专业成长，不忘初心，砥砺前行。
（网易山西 张敏 通讯员 赵淑平 助编 刘丰）
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