9月28日，广东云浮市都城镇锦枝小学举行了“尊师重道 开笔启蒙”——2023年纪念孔子诞辰暨开笔礼活动。新生们身着汉服，在校领导、老师和家长的带领下，过知礼门、击鼓鸣志、跨栏、摸彩头、朱砂启智、启蒙苗红、诵读经典……借庄重而神圣的仪式为学生们送上由衷的祝福，希望学生们健康成长、向上向善、学有所成。
追思孔子遗风，珍视先哲传统，都城镇锦枝小学以独特的方式庆祝新生的入学时刻，让学生们沉浸式体验中华传统文化的魅力，以全新的精神面貌投入到学习和生活中。
趣味特色课程，赋能学生健康多元发展
为落实“双减”政策，深入推进“五育”并举，都城镇锦枝小学引入了课后服务管理执行平台今托管平台，对其校内课后服务进行一站式平台化管理，为学生提供普惠性基础托管，切实解决家长接送难题；并充分利用今托管平台精心整合的课程资源，开设了涵盖文化、艺术、科技、体育、劳动教育等类型的特色素质课程。
- 软件编程
随着人工智能时代的到来，编程已成为学校科创活动中越来越重要的一部分。图形化编程是一种直观的编程方式，通过拖拽图形化元素即可编写程序，让编程变得更加简单易懂。
为了激发孩子们对编程的兴趣，老师采用趣味性的教学方式，以小游戏的形式引导学生逐步掌握编程技巧。在制作游戏的过程中，学生们不仅可以收获作出游戏的成就感，还可以轻松地掌握编程的基本概念和技巧，理解序列、并行、重复结构等计算思维中的重要基础概念。
- 创意手工
在创意手工课上，学生们从传统剪纸艺术到现代轻粘土泥塑，发掘了无限的创新与乐趣。
剪纸艺术作为中华民族的传统工艺，以其独特的镂空艺术形式，引人入胜。课堂上，老师讲解剪纸的要点与注意事项，并亲自操剪示范。学生们围观后都跃跃欲试，拿起剪刀在纸张间游走，创造出形态各异的剪纸作品。在这个过程中，学生们既了解了民间剪纸的艺术美，也增强了民族自豪感。
在学习轻粘土泥塑时，学生们大胆发挥想象，通过搓、揉、捏的手法将一块块轻粘土塑造成立体、生动的作品，呈现出自己想象中的海洋世界。不仅锻炼了动手能力，还在一次次尝试中学会了将想象转化为现实。
- 硬笔书法
硬笔书法是也是学生日常生活中必备的技能之一。在课程中，老师会先从基本笔画开始讲解，逐步引导学生学习各种字体的书写技巧和方法，以及书写速度、力度、节奏等方面的知识。学生可以通过练习硬笔书法来提高书写技能和艺术修养，增强自己的综合素质和文化底蕴。
活力篮球
在都城镇锦枝小学的操场上，时常洋溢着学生们爽朗的笑声。篮球课作为最受欢迎的课程之一，既可以帮助学生们放松身心，同时也可以提高他们的体育技能和身体素质。老师通过分龄分级的教学方式，满足不同年龄段学生的需求，更好地帮助学生成长和发展。
如何正确地传球、运球、投篮、防守等，如何进行快攻、联防、攻防转换等，提高耐力、速度、爆发力和反应能力等等，是不同学习阶段需要掌握的技能要点，在老师的长期指导下，学生们逐渐从篮球“小白”，成长为球场上的“佼佼者”，在日复一日的锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
创新平台化管理模式，助力“双减”提质增效
都城镇锦枝小学从德智体美劳各方面发力，对学生进行全方位的培养，致力于构建灵活、融合、开放的校园生态。以更有温度的课后服务，让学生学有所乐、乐于所学、学有所长、学有所获。以丰富多彩的课后服务课程，扎实推进学校“双减”工作。
作为国内领先的课后服务管理执行平台，今托管平台通过“50%SaaS+50%线下”的课后服务数字化创新模式，为都城镇锦枝小学提供资源统筹整合以及师资智能系统化管理等，实现课后服务工作全流程的一站式闭环管理，安全、有效提高了校内课后服务质量水平，切实打通“双减”最后一公里，完整记录学生成长、教师工作、学校特色打造经验。
在未来的课后服务工作中，今托管平台将持续优化平台功能与技术性能，凝聚管理服务团队力量，进一步细化资金管理制度，深入贯彻“一校一案”执行原则，提高课后服务供给质量，强化课后服务育人功能，推动高质量课后普惠每一个孩子，每一个家庭，赢得学生喜欢、家长支持、社会满意。
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