为了让学生学会在实践情境和真实问题中运用数学知识，带着数学的眼光去观察、思考和解决实际问题，太原市小店区平阳路街道中心学校小马小学六年级数学课堂从“物体的体积”这一知识背景出发，和测量员马小测一起开展了测量并计算不同物体体积的实践活动。
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学生想在实验中测量出橡皮泥、西红柿等物体体积，这节课是培养孩子创新意识和科学精神的好机会。教学时，武瑾老师通过问题启发和实验验证的方式，让孩子在深入思考和动手实践中体会转化的思想，“不规则物体的体积应该怎样求？”当把这个问题抛给孩子的时候，孩子们的想法天马行空，富有创造力。汇报展示时，武瑾老师“咬文嚼字”，不断设限，学生一次次的突破思维壁垒，找到了误差最小的测量方法并收获了严谨的数学态度。
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“儿童的智慧在他们的指尖上”，是这堂课孩子们的亲身经历。数学有魔力，实验生乐趣！学生在实践中学会运用数学知识分析和解决问题，更学会了自我反思、勇于探索和实事求是的科学精神，体验了数学与生活的密切联系。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 武瑾 助编 赵晓菁）
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