原标题：【教研动态】激发学生潜能 打造高效课堂——历史教研室“高效6+1课堂”初探
课堂教学是实施素质教育的主要阵地，创新精神和实践能力的培养首先应从课堂上予以突破，而提高课堂效率就成为当前的首要任务。近期，高一历史组开展了以“激发学生潜能 打造高效课堂”为主题的教学实践活动。
以《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课为示范引领课，组内提前开展以学课标、研课本、研方法、备学生为目标的集体教研活动。老师们各抒己见、集思广益，提前研究和设计好课堂环节，实现核心问题的统一化和细节问题的特色化。
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在实际教学过程中，注重激发兴趣，让课堂变得生动活泼;质疑交流，让课堂变得有理有趣;提倡合作，让课堂变得融洽愉悦;运用现代教学手段，让课堂变得丰富直观;因材施教，让课堂变得满园花开。
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俗话说：“教学有法，教无定法，贵在得法”，因此课堂效果如何关键在于课堂的参与者——教师和学生，尤其是作为课堂引导者的教师，我们要深入研究、多思善想、敢于创新、总结提高。我们始终坚信“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，不断探索，终身学习，我们终会取得高效课堂教学改革的成功。
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