济宁市教育局

案例《数字赋能智慧教育 助力教育高质量发展》

入选教育部教育管理信息中心

《2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》

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近年来，济宁市教育局按照智慧城市建设要求，大力推进智慧教育，以教育信息化推进教育现代化，促进教育优质均衡发展和乡村教育振兴，助力济宁教育高质量发展。

“智慧教育”信息化基础设施持续改善

加快教育“云网”融合一体化，在全省率先完成了IPV6规模部署，实现了万兆到县区，千兆到学校。全市中小学校教育网接入率达100%；多媒体教室建设达近3万口，普及率达100%；拥有19万余台计算机，生机比和师机比均达到了省办学条件标准；建设了“济宁智慧教育云平台”，实现了“校园天眼”、网络安全全覆盖。

“智慧教育”建设工作不断推进

持续开展了“智慧校园”建设和省级“智慧教育”示范区创建工作，全力提升县区和学校教育信息化管理和应用水平。全市智慧校园普及率达80%，邹城、汶上、金乡、太白湖四个县市区成功入选山东省“智慧教育”示范区创建单位，通过数量位居全省前列。智慧教育相关创新经验被《大众日报》、《学习强国》等媒体宣传报道。《数字赋能智慧教育, 助力教育高质量发展》应用案例，成功入选教育部《2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》，为全国地市级教育局入选案例中山东省入选唯一案例。

“三个课堂”建设应用工作成效显著

2020年起在汶上、邹城两个县市区开展了“三个课堂”即“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”区域全覆盖试点建设工作。依托“三个课堂”和“AI数据”双引擎驱动，以名校带弱校、以城市带农村，以名师作引领，将优质教育资源推送到农村学校和偏远地区，促进教育资源均衡和乡村振兴。截至目前，新建和升级“三个课堂”试点学校500多所，成立25个信息化教学实践共同体，开设同步课堂授课累计2000余场，名师名校直播课堂1800余场，惠及21万余名师生，有效提升了农村偏远薄弱学校教学质量。

深入推进“国家中小学智慧教育平台”应用

2022年我市被确定为“国家中小学智慧教育平台”试点市，以此为契机，在太白湖、任城、邹城试点学校积累应用经验基础上，积极推进全市试点应用。针对双师课堂、自主学习、教师备课、教师研修、家校交流、课后服务等9个应用场景，建立专业指导团队，创新应用，指导学校将平台应用列入教学常态化，推进线上、线下教学衔接，为“双减”政策下的学生自主学习提供支撑。