天一二小学生戴动物头饰逛动物园。
梅里实验小学学生抱大树量周长。
近期，锡城中小学的秋游活动陆续开启。秋游年年游，怎么保安全、出新意、有收获？昨日记者采访发现，今年秋游锡城不少学校师生精心定制，“解锁”新玩法，让难得的户外实践活动充分发挥立德树人的重要作用。
寻秋色找朋友 老地方变新“趣”处
动物园、鼋头渚等锡城中小学春游、秋游的社会实践地，对于多数锡城学生来说是游玩多次的老地方。但在老师的巧思设计下，多次游玩的老地方也能变成新奇的好“趣”处。
秋游那天，无锡市天一第二实验小学二（15）班每个学生戴动物头饰游无锡动物园，成为园里“显眼包”，收获加倍快乐和关注。“我们这次秋游的目的地是动物园，特别策划主题为‘找朋友’。”班主任王莲芳介绍，活动前，学生在老师的引导下找自己喜欢的动物，了解其形态、喜好等。动物头饰是小朋友们根据自己喜欢的动物，在秋游前用两节美术课制作完成的。当天，该班学生在动物园分小组，和好朋友们一起寻找喜欢的动物朋友合影。回校后，意犹未尽的学生通过前期资料收集以及动物园观察所得，设计制作动物谜语卡。
同样在老地方玩出新花样的还有无锡市藕塘中心小学的学生。10月31日，该校三年级学生到鼋头渚秋游时，纷纷拿出提前准备好的各式镂空图案卡片寻找别样的秋色。该校负责秋游实践活动的教师叶红超介绍，为了让孩子们游出新意、留下记忆，今年秋游前学校对秋游活动进行了特别策划，“比如指导中年级学生在秋游前的双休日里手绘地图，剪镂空卡片，让学生自主制定赏景线路等，激发他们寻秋色的热情，帮助他们获得更多赏景的角度。”
美丽秋色中开课 效果出奇好
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝……”无锡市新苑实验小学的学生在锡惠公园秋游时，情不自禁吟起了关于秋景的诗句。老师趁此机会引导并解读，让学生行走在秋色中，身心愉悦的同时感受诗词美、自然美、家乡美。五（2）班学生陈彩彬说：“在大自然中寻找秋天、感受秋天、吟诵秋天，这是我和秋天离得最近的一次，也让我对诗意有了更深的感悟。”
梅里实验小学六（2）班学生在无锡现代农业博览园里游玩时上了一堂与众不同的数学课。“六年级数学第三单元学习分数除法比的知识，其中有个选学实践活动就是《树叶中的比》。以往这堂课都是老师找几种不同形状的树叶带到教室让学生观察、测一测算一算。”班主任袁守静说，“趁着学生秋游，大自然里树木种类多，我就策划把课堂搬到户外。学生分组找树叶、测量……主动且兴趣足，仅用20分钟就完成了原本需要40分钟学习的内容。”
品尝秋天的果实、吟诵诗词、寻找秋叶作画、感受传统文化魅力，或是挖红薯自己动手做一餐饭……多位老师在接受采访时表示，在美丽的秋景这个真实情境下，当原本在书中看到的静态的知识，转变成了动态的体验，学生愿意主动去观察、思考、交流、表达，他们的收获是鲜活而有温度的，成长毫无疑问是全方位的。
更多专属定制 隐形收获多
这个秋天，注定会让无锡市育英实验小学教育集团大约650名四年级学生及其家长留下深刻印象。前不久，育英实验小学教育集团在“太湖第一峰”的雪浪山为四年级全体学生举办了一个专属集体生日会。该校老师介绍，家长和学生在国庆节长假期间就提前做好准备。个性化、手工制作的小寿星生日帽一个比一个出彩，蛋糕、鲜花把氛围拉满。家长、老师们共同见证了孩子们这一美好时刻。“我们一起吃蛋糕，一起包馄饨、做午饭，一起登顶雪浪山。站在山顶看着美丽的景色，我感觉心胸都变得开阔了，和同学们一起憧憬美好的未来。那幸福的一天，我会一直记在心里。”该校四（7）班学生俞帏程说。
特别定制秋游活动内容的还有无锡市尚贤万科小学。该校一年级学生在老师的引导下，秋游时不仅寻找海洋中的朋友，增进对海洋的了解，更在心中种下了一颗“热爱海洋、保护环境”的种子。
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