冰心先生说过“有了爱，就有了一切”。在少林小龙中专，有这样一位老师被学生亲切的称为“王奶奶”。今天，我们来认识一下这位老师吧。她叫王素琴，今年54岁，2008年8月来到学校，一直从事语文教学工作。目前担任少林小龙中专中三一班语文老师兼班主任。

学生虐我千百遍 待生初心永不变

武术学校较普通学校而言，半天文化课半天武术课，学生特点也更特殊。谈起在武校的教学工作，她说最难忘的是刚来的时候。有次放学后，她让某个学生打扫教室遭到拒绝，无奈，她自己拿起扫把开始扫，谁想，那名学生故意把纸撕成碎片，像撒“雪花”一样扔了一地。当时，她既生气又委屈，但是转念一想自己是老师怎能和学生一般见识呢？就边流泪边把地面扫干净。周围的学生们看到这场面，以后都自觉地值日，那个故意捣乱的学生可能看到王素琴没和他教练告状，再没故意找过事。从那以后，她意识到，要想带好一个班，必须和学生拉近距离，赢得他们的信任。

提起面对这些孩子们的感受，王素琴笑着说，她曾听人说过一句话挺有意思的话——教书是一场盛大的暗恋，你费劲心思去爱一群人，最后却只感动了自己。真是学生虐我千百遍，我待学生如初恋。

给予学生家庭般的温暖

武校的孩子们来自全国各地，有的甚至离家几千里，且一年只能在寒假回家。这种情况下，感受家庭般的温暖可能是一件奢侈的事情。意识到这一点，工作中，王素琴总是尽己所能去帮助这些学生。小龙武校实行军事化管理，要求学生周一到周六手机全部上交。有时，学生们在网上购买学习资料后，因不知道消息，不能及时收到快递。了解到这个情况后，她告诉学生们自己家门口有一个菜鸟驿站，可以寄到她家，这样她能代取并及时带给学生。后来，有些家长给孩子们寄衣服也填她家的地址。如今，她上班时经常提着大袋子，成了班里学生们的“快递员”。最多时，一次她竟带了15个快递。问她麻烦不麻烦？她说，相信孩子们能够感受老师的用心良苦，只希望他们好好学习。

为了鼓励学生们认真学习，有时，王素琴会在家里做一些葱花油馍，拿点核桃、桔子等带到班里给表现好的孩子们吃。人非草木，孰能无情。王素琴所带的班级是她从中一一直带到中三的，她和孩子们之间已经结下了深厚的情谊，孩子们私底下会亲切地叫她“王奶奶”。每到寒假时，学生们都给她打电话“喂——王奶奶......”家长们也笑着给王素琴反映：“你说我们家这孩子，整天王奶奶王奶奶的，叫得那么亲，跟我却没几句话，在孩子眼中你比我们家长都亲。”工作虽辛苦，但王素琴收获着幸福，乐此不疲，虽苦犹甜。

作文课里有深意

和普通的学校相比，武校学生的文化课基础普遍较差，写作表达能力不太好。刚开始上作文课时，部分学生爱抄作文，王素琴对他们说，咱们不抄，就写你的真情实感，短点也没关系，哪怕只有一段话，只要是你自己写的就行。面对孩子们“长短不一”的作文，每一篇她都精心批改，写上鼓励的评语，有时她写的评语比学生们的作文都长。在她的积极引导下，学生们写作文的兴趣日渐浓厚。课余，她积极鼓励学生参与国家、省、市演讲征文比赛，取得了优异成绩。2021年，在郑州市＂国家资助托起大国小匠＂受助中职学生成长典型案例评选活动中，她的学生王希熙获得“优秀典型案例”。在郑州市所有中职学校８个获奖单位中，少林小龙中专是郑州市郊县中职学校中唯一获此殊荣的学校。今年4月，她辅导学生徐雯静在河南省中等职业学校第十六届“文明风采”竞赛“技能成才、强国有我”（榜样故事我来说）演讲比赛中，荣获二等奖。而且，徐雯静还是登封选手中获得该赛项殊荣的唯一选手。

除了写作能力的提升，善于观察的王素琴还从孩子们的作文中发现了“特别”。有时，他们会布置《写给爸爸妈妈的一封信》这样的作文。一般孩子们开头都会写“亲爱的爸爸妈妈”但有些孩子写的是“亲爱的爸爸”、“亲爱的妈妈”或“亲爱的爷爷”等，面对这样的作文，王素琴会默默把这些孩子的名字记在心中。当这些孩子中有人上课不在状态时，她会私底下和他沟通：“你近段时间遇到什么问题了吗？是不是家里有啥事？”孩子们都会慢慢地给她说家里的情况。王素琴会慢慢地开导他：“你也是十五六岁的小大人了，家长的事情咱们管不了也干涉不了，不要让大人的事情影响到你，你唯有能做的就是好好学习，让你自己变得更优秀。”在王素琴的开导下，学生慢慢放下思想负担，不随便与人发生冲突了，上课也开始认真听讲。

奏响班级管理严与爱的乐章

中三的孩子都是十七八岁的孩子，正处在青春萌动的年龄，早恋也是一个不可忽视的问题。这个时候也需要班主任的“火眼金睛”。一次，她上课时发现，一个男生不好好听讲，眼神总是往后面的一位女生那儿瞅，而且下课时两人总是待在一起说悄悄话。她趁下课叫住俩人给他们探讨人生：“像你们这种年龄，互相产生好感是正常的事，但你们现在还小，不能因为这影响学习，如果真的想交朋友，那你们就相约考同一所大学。”在王素琴的谆谆教导下，这两名学生的学习状态发生了变化，在刚刚过去的期中考试中，女生得了班级学习标兵，男生得了进步奖。

班里有另外一名学生，之前觉得自己只要练好武术将来能当兵就行，文化课学不学都中。王素琴得知这个情况后，多次给他做思想工作：“现在是精兵强国的年代，当兵也需要科学技术，你要文武双优，将来才能顺利进入部队”。之后又给他讲了很多名人的励志故事。如今，这名学生学习进步非常大，成绩已进入班级前十名。学生家长知道孩子的变化后，今年5月份专程到校给她送来一面锦旗。

与此同时，王素琴总是利用每周一的班会课，精心给学生们送上班主任寄语，教会学生们树立自信心，自立自强，认识学习文化的重要性，学会做人做事。多年来，她所带的班级在同年级中均名列前茅。个人成长方面，她还在登封中职学校优质课评比中荣获三等奖。

洒向学生都是爱，点点滴滴总关情。“在武校工作十五个春秋，面对很多难管的学生，我也曾困惑迷茫过，但对职教事业，我从未动摇过，这是沉甸甸的责任。”王素琴朴实地说，今年带着毕业班，她会尽己所能教好每一名学生，让孩子们都升入理想的大学。