翟盈盈老师,中小学二级教师,现就职于冠县范寨镇范寨小学,担任五年级一班数学和科学教学工作。于2015年9月份参加工作。当时正值习近平总书记向全国教师提出争做“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的号召,从那时起做一名“四有教师”的种子就在她的心中生根发芽。
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上班的第一年,翟盈盈老师接的四年级的学生。当她看到学生们可爱天真的笑脸,深知自己责任的重大,如果不能给孩子一个扎实、良好的启蒙教育必然会影响孩子后续的学习与发展。正因为如此,她时时提醒自己要用心工作。上班没多久她就怀孕了,由于身体不好,怀孕反应特别强烈,几乎是吃什么吐什么。“屋漏偏逢连夜雨”,正好赶上同班的张老师心脏病突发住院一个多月,她拖着疲惫的身体,整天整天的守在教室里,连续一个多月,无论身体多么不适,没有请过一天假,没有空过一节堂,家人、同事们看到都替她喊累,但她都咬咬牙坚持下来了。终于功夫不负有心人,她带的班级语文成绩由最初的倒数第一名往前提了好几个名次。翟老师的努力付出孩子、家长、同事都看在眼里,对她也十份认可。
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第二年,翟老师生宝宝后休产假,班里的二十多名学生竟然瞒着她集体骑着自行车来家里看望她,有的提着家里攒的笨鸡蛋,还有的带着家里长的油桃,还有用自己的零花钱买的婴儿玩具,还有家长让孩子带来的小衣服……她一想到一群四年级的孩子浩浩荡荡的骑自行车七八里地,后怕的不行,万一有孩子掉队怎么办?万一有孩子出现危险怎么办?翟老师被这群孩子的真诚感动的热泪盈眶,暗暗下决心一定不能辜负家长和学生们对她的信任和爱戴。
有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我也爱!”通过多年的实践使翟老师深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么,她用爱心架起了师生间的桥梁。
在农村很多家长为了生活外出打工,对孩子的教育无暇顾及。为了让每个孩子都能健康成长,翟老师建立了留守儿童档案,通过家访摸清学生的基本情况,做好详细的记录,然后因人而异制定计划,采用不同的教育方法。
班里有个孩子,是学校出了名的“捣蛋鬼”,纪律差,学习差,就连他父母都拿他无可奈何。面对这样一个孩子,她采取挖掘其闪光点进而因势利导的教育方法。比如他认真写作业就表扬他,上课爱回答问题了也夸他。打铁趁热,下课后她找学生谈心,鼓励他。在耐心引导下,孩子的变化很大,学习也有了进步。孩子的妈妈从外地打工回来拉着她的手不停地说谢谢。翟老师用爱打开了学生心灵之门,同时学生也敞开心扉接纳了她。
从教以来,翟盈盈老师踏实勤恳工作,钻研业务,她带的教学班成绩经常名列前茅,2021年和2023年带的五年级学生参加镇级数学竞赛,取得全镇第一名的好成绩;2022年由于成绩突出,被评为县级优秀教师;2023年被评为镇级优秀教师和县级师德标兵。
以德为首,以爱育人,形成自己的教育风格,是她的追求。今后的路还很漫长,她会一如既往的爱每个孩子,把知识毫无保留的传授给每名学生,翟盈盈老师相信:她的爱心和责任心一定能为学生撑起一片蔚蓝的天空。
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