翟盈盈老师，中小学二级教师，现就职于冠县范寨镇范寨小学，担任五年级一班数学和科学教学工作。于2015年9月份参加工作。当时正值习近平总书记向全国教师提出争做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的号召，从那时起做一名“四有教师”的种子就在她的心中生根发芽。
上班的第一年，翟盈盈老师接的四年级的学生。当她看到学生们可爱天真的笑脸，深知自己责任的重大，如果不能给孩子一个扎实、良好的启蒙教育必然会影响孩子后续的学习与发展。正因为如此，她时时提醒自己要用心工作。上班没多久她就怀孕了，由于身体不好，怀孕反应特别强烈，几乎是吃什么吐什么。“屋漏偏逢连夜雨”，正好赶上同班的张老师心脏病突发住院一个多月，她拖着疲惫的身体，整天整天的守在教室里，连续一个多月，无论身体多么不适，没有请过一天假，没有空过一节堂，家人、同事们看到都替她喊累，但她都咬咬牙坚持下来了。终于功夫不负有心人，她带的班级语文成绩由最初的倒数第一名往前提了好几个名次。翟老师的努力付出孩子、家长、同事都看在眼里，对她也十份认可。
第二年，翟老师生宝宝后休产假，班里的二十多名学生竟然瞒着她集体骑着自行车来家里看望她，有的提着家里攒的笨鸡蛋，还有的带着家里长的油桃，还有用自己的零花钱买的婴儿玩具，还有家长让孩子带来的小衣服……她一想到一群四年级的孩子浩浩荡荡的骑自行车七八里地，后怕的不行，万一有孩子掉队怎么办？万一有孩子出现危险怎么办？翟老师被这群孩子的真诚感动的热泪盈眶，暗暗下决心一定不能辜负家长和学生们对她的信任和爱戴。
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我也爱！”通过多年的实践使翟老师深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么，她用爱心架起了师生间的桥梁。
在农村很多家长为了生活外出打工，对孩子的教育无暇顾及。为了让每个孩子都能健康成长，翟老师建立了留守儿童档案，通过家访摸清学生的基本情况，做好详细的记录，然后因人而异制定计划，采用不同的教育方法。
班里有个孩子，是学校出了名的“捣蛋鬼”，纪律差，学习差，就连他父母都拿他无可奈何。面对这样一个孩子，她采取挖掘其闪光点进而因势利导的教育方法。比如他认真写作业就表扬他，上课爱回答问题了也夸他。打铁趁热，下课后她找学生谈心，鼓励他。在耐心引导下，孩子的变化很大，学习也有了进步。孩子的妈妈从外地打工回来拉着她的手不停地说谢谢。翟老师用爱打开了学生心灵之门，同时学生也敞开心扉接纳了她。
从教以来，翟盈盈老师踏实勤恳工作，钻研业务，她带的教学班成绩经常名列前茅，2021年和2023年带的五年级学生参加镇级数学竞赛，取得全镇第一名的好成绩；2022年由于成绩突出，被评为县级优秀教师；2023年被评为镇级优秀教师和县级师德标兵。
以德为首，以爱育人，形成自己的教育风格，是她的追求。今后的路还很漫长，她会一如既往的爱每个孩子，把知识毫无保留的传授给每名学生，翟盈盈老师相信：她的爱心和责任心一定能为学生撑起一片蔚蓝的天空。
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