文 / 郭朝刚
领导力，是领导者所具备的能力与潜力的总称；简而言之，就是别人愿意相信你，愿意跟随你去积极地做事，并且需要有态度、能担当、有谋略与有胸怀。
如何全面理解与应用领导力，到底如何给领导力一个完整的定义？如何做才能让别人愿意追随你？普通管理者成长为一名卓越领导者需要经历怎样的成长历程呢？
今天，郭朝刚老师将与诸位一同去学习与研讨领导力的一四三九，即一句话、四关键点、三层次与九点去理解与实践，从能力培养到潜力识别！
领导力的定义与基本要素
1、什么是领导力？
首先，我们来谈一谈：什么是领导力？
这个问题涉及到本质内涵，关系到概念的认知与战略思维。
某创业公司的CEO曾与我分享说：“在中国现在的市场，我缺的并不是钱，也不是机会，更不是很好的一些点子、一些主意和所谓的业务模型。许多资源与条件已然具备，我最缺乏的其实是人才。”如果有了充分合适的人才，我非常有信心把公司的业绩做到比现在还高出许多倍的规模。
所以，组织发展归根到底还是人的问题！
众所周知，所谓21世纪的人才最宝贵；聚天下英才而用之，才能成就一番事业。
人力资本的英文为Human Capital。上下同欲者胜，人才不是你的资本，只有那些被激励起来，能够和你共同朝着愿景目标而持续奋斗的人才，才是你的资本。
因此，人才的核心管理问题就是领导力的问题。
从另一方面来讲，领导力就是如何高效激励人才去创造价值的问题。人才管理最核心的问题就是管理这些人才的领导力问题。
领导者之所以有领导力，那是因为他有“气场”。这个“气场”听上去很有意思，一个神秘的东西，到底这个气场从哪里来，许多管理者去尝试探索追究领导力的根源。
有人说，领导力其实是一种魅力、人格、影响力、信用等等，说法不一而足。同时，也有一些咨询公司，或者一些名人，或者企业优秀的领导者尝试着对领导力下定义。
另有专家解读，领导力本质就是影响力。领导力就是设定有价值的目标和实现这个目标的能力。也曾有人说，领导力就是培养人才的能力。
曾经有位讲师说过，领导就是要让他的人们从他们现在的地方带领他们去到他们没去过的地方。如此来看，这个定义好像更适合导游，导游不正是把人带到一个没去过的地方吗？可是导游具备此种领导力？
更有某些专家说，领导力它就像是美，很难以去下一个具备的定义，这个说法貌似有艺术性，如此定义，是不是让人摸不着边际？
对于这个问题的研究，其实也是一直伴随着我们培训与咨询的一些经历。
不管定义多么复杂，多么让人琢磨不透，其实领导力这个问题说来也很简单，到底什么是领导力呢？
为什么你的追随者要跟着你，为什么别人要跟着你走，凭什么别人要跟着你一起去拼命，一起去拼才能赢，原因到底是什么呢？
过去，我每次在做讲课与咨询的时候，几乎都会向我的学员提出这个问题。所以，我们把这些东西复盘总结，反复推敲，总结成一个关于领导力的定义，与诸位分享。
大道至简！在此可以用一句话概括地说，领导力是关于如何高效激励追随者一起超越自我，达成更高奋斗目标的这样一种能力；这是一种领导者和追随者之间的人际关系，能凝聚人心、发展组织的合力。
2、领导力包含四个关键点
第一个关键点，领导力是激励力，主要是赋能与激励他人的能力。
第二个关键点，领导力是一种超越能力。激励追随者，自我超越去达成一种远大的、宏伟的目标，没有超越，也就没有领导力。
超越也就意味着要达成一种更高的目标，超越你可以是超越自我，也可以是超越他人，或者是超越周围。所谓达成更高的目标，可能是各种各样的更高，有可能是规模上的更高。
这个超越可以与他人比，也可以与自己过去相比。不管怎么样，这种超越是一种可以激励大家共同努力的一个很重要的动力。
第三个关键点，基于共同的愿景。领导者善于集合众人之力去奋斗，为了共同实现的目标。没有共同，那就不是领导力。
第四个关键点，领导力是一种人际关系。这是领导者和追随者之间的一种人际关系，因时因地因人变化的，它是一种动态的关系，领导力对一群追随者有一种黏性，有附着力。
所以，领导者需要保持、维护他和他的追随者之间这样一种人际关系，这样一种黏性。领导力固有的特点，这是因人而异的，不能是想当然；你对某些人有领导力，对另一群人却未必也有领导力。
3、领导力具备三个基本层次
领导力，其实讲的就是别人为什么要追随你，别人为什么愿意追随你。
回顾诸多专家、学者关于领导力的解读与分析，复盘总结有三个基本层次：
第一层次，领导业务。别人追随着你，是因为跟着你好处，得实惠；跟着这么一个优秀领导者，有业绩，有成果，在一个成功的团队里，从胜利走向胜利。
第二层次，领导他人。别人跟着跟着你会有一种归属感，大家一起做一些非常有意义的一件事情。我属于这么一个团队，这样的团队是具有凝聚力的。
当你要离开你的员工的时，作为领导者也会舍不得，反之亦然，这就是一种归属感，这个归属感放弃了很可惜。所以，领导力的存在就是因为人跟人之间建立起信任的人际关系，具备黏性。
第三层次，领导价值观。价值观的共鸣，这是精神层面的奋斗动机所在。所解决的正是大家为什么要跟着你去拼？其中最核心的东西，是因为大家都在做一些大家都觉得非常重要的事情。大家有共同的价值观来走到一起，具备文化上的同质共鸣。
4、全面解读领导力内涵：九点领导力
（1）充满激情，挖掘愿景
其实作为领导者有一些非常重要的特点，别人跟着你，第一是因为他不知道要去哪里？你知道要去哪里，你知道方向在哪里，你知道未来在哪里。
所以，领导者需要比其他的人更加具有远见卓识，要知道方向在哪里。
明确团队的前进方向，或许是公司的方向，或许是行业的方向，他得抓得住大势，知道不只是今天、明天，还知道更长远的未来。所以，我们称为远见卓识。
（2）履行责任，设定目标
领导者知道未来的方向，还得能够实现它。也就是所谓的执行力。优秀的领导者还需要能够把这个梦想去实现，他需要不只站得高，看得远，而且能够脚踏实地完成他既定的目标，一步一个脚印带领大家朝前走，一起实现他们的目标。
（3）勇于负责，制定策略
领导力就是带领大家完成一种超越。不管超越自我，还是超越周围，既然是超越，必定是不容易的。在实现奋斗目标的过程，必定会碰到很多障碍和困难。优秀的领导者在困难的面前，都具有一个不可或缺的特点，就是他们坚韧不拔，他们能出奇思良谋，能够坚持不懈，坚信目标，激励团队去高效奋斗。
（4）懂得欣赏，整合资源
我们处在一个高速变化的、模糊的、难定义的、复杂的环境。日益复杂的形势，比起以往的几十年的业务变化很难去琢磨。优秀的领导者知道什么时候该变革，什么时候该创新，什么时候掉头、转弯，我们叫他机敏应变，善于整合各种资源，优势互补，以欣赏他人的魄力调动大家积极性，为目标而奋斗。
（5）愿意付出，贯彻执行
站得高，看得远，高效执行，脚踏实地在今天，看到明天日子怎么过。为了实现目标的管理过程，就是一个闭环的实现领导的过程！
坚韧不拔，碰到困难和挫折不能放弃。大家都知道这么一个故事，掘金的过程中，挖了999镐，到最后一镐没有挖下去，就没有淘到金子，但是再坚持一下，你就完成了，这是坚韧不拔。可是如果方向是错误的，你坚持下去，越坚持越糟糕，所以有的时候又该变，到底什么时候该坚持，什么时候该改变，这个答案在哪里？
（6）相互信任，有效授权
领导者能够艺术性的随时达成一种平衡，像你在平衡木上一样，就是一个优秀的领导者。领导者具有威信，能够取信于民，在内部形成具有竞争力的团队合力，自上而下建立充分的授权与激励机制。
（7）共好共赢，团队建设
关于人的问题，建立关系、激励参与、培养人才。从建立到激励到培养，我们可以用一个简单的英文叫RED来很容易记忆，就是关于人，就是在这三个方面，必须要做得好。
所以，只有激励大家一起来参与，一起来做，才具有领导力。而不是只有少数的人在那里完成。
（8）有感召力，有效沟通
领导者就是一条线，他周围的人才是珍珠，领导者一个重要的作用就是把珍珠串在一块儿。建立这样一种关系，实际上领导者的作用就在于能够把各种不同的内部、外部的资源都放在一起，把它们串在一块，然后大家来实现一个共同的目标。
所以，建立良好沟通渠道，培育组织关系显然这是一种领导力的必备要素。
（9）价值引领，创新思维
领导力的定义就在于激励大家共同来完成一个目标。
培养人才的重要性已被提到非常高的高度，最核心的层面：价值观的共鸣。这个是我们体会很深的一个要素，回到领导力一个最核心的问题，就是别人为什么愿意追随你，跟着你去拼，跟着你去打，最大、最强的一种原因，我们叫价值观的共鸣。
只有在精神层面上的一种黏性，才是领导力最强的黏性，事关信仰。
我经常举例价值观共鸣的一些故事。比如《水浒》里面的宋江，比如刘备、刘邦等等这些人，他们的武功很强吗？不是，他们很会排兵布阵吗？很有战略技巧吗？也不是。就是在于他们有很明确的价值观，他们的价值观在指引他们去实现各种各样的超越。
刚才我们就领导力的几个要素反复推敲，在实践当中跟各个模型去比对，我们发现优秀的领导者，通常这几个方面，都或多或少需要体现出来。但是，也有人说，这么多方面都要做好，那是神，太难了。
如果进一步要对一个人才进行研判，研究，不管是测评还是培养，我们需要把各个要素的每个方面进一步细化，细化到能力数字这样一种行为的层面上。
在深入学习与理解传统文化的基础上，我们可以将中国式领导力，建立在一个道法术器的四层上的“四维领导力“，即从取势、明道、树人与优术四层12个要素上策划与践行。
领导力的潜质
没有天生的领导者，只有后天的领导力！
人，是可以塑造的；有许多没有领导力的人，只是暂时还没有被激发出来罢了？！
选择大于努力。对于企业来说，在培养人的时候，在花钱花资源培养这些人才上面，如果能够挑选这些具有高潜质的这些人进行培养，如此可以事半功倍的一种做法，所以对于领导力潜质的研究，这是一个很重要的话题。
什么是潜质？
潜质，或者潜力是一个大家都在讲的话题，但是我们需要考虑具有哪一个方面的潜质，有一些人具有一种潜质成为一个优秀的篮球运动员，或者优秀的艺术家。我们这里要讲的是领导力的潜质，也就是说，具有能够更高的领导力这样一种特点。
领导力是可以激励他人完成共同的超越，大家实现更高的目标。他就具有能够激励更多的追随者，共同实现超越，达成更高的目标，这样的一种可能性，这是一种潜质。
如果在一个组织机构里面，他能够在一个组织机构当中走的越来越高，职位越来越高，以至于能够跨越他自己的职能和地位，成为影响全局的领导者，其实这跟官本位并不完全是一回事，这里我们讲的他能够更好的去放大杠杆效应。
什么样的人，具有更高的领导力潜质呢？
（1）不想当元帅的士兵不是好兵。
具有领导力潜质的人，必须具有很强的领导意愿，他想要当领导者，他想要带头，有这么一种意愿，实际上并不是所有人都具有这样的意愿。
不是所有的人都想当官，当领导者的，因为当领导者要承担更多的责任、压力和更多的风险。而这样的压力，不是所有人都愿意承担的。所以，领导的意愿是一个根本的要素。
（2）经历丰富，阅历非凡。
具有领导者需要的相关工作经验，各种各样的工作经验，各种各样的生活经历，成功过、失败过、痛苦过、欢笑过。在不同的职业、职能，在企业或者组织不同的生命曲线当中，不论创业阶段还是成熟阶段，各种各样的经历都有，也有很好的教育背景，一些相关的管理经验。
（3）学习新事物，具有复制迁移与创新的能力。
与时俱进，能够使这些领导者在迅速变化的环境下面，可以很快学习到新的东西。当他们没有经验，不会做的时候，他们可以很快的学习，并把学习到的东西用到新的，或者具有挑战性的领导力情境下，并能够获得很好的绩效。
有了发展机会，再有如上内因，能够很快的把所学的东西内化成为自己一些新的能力，唯有内外因相互作用，方可促进领导力的提升，领导力的潜质发挥出来，释放出来。这就是领导力进化的过程！
本文作者：郭朝刚，奇哲创始人、中管院客座教授，高级人力资源管理师。
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