近日，太原市杏花岭区胜利桥东小学五年二班结合本学期道德与法治学科第四单元的内容开展了“美丽汉字 民族瑰宝”的综合性实践系列活动。
在这一次活动中，孩子们深刻地感受到了他们每天所书写的汉字熔铸着先人的智慧和灵感，汉字充分体现了中华民族的创造力和价值取向。每一个孩子在这次综合性系列活动中，从听一堂课、讲一段故事再到书写书法作品等活动中都是受益匪浅。
学习汉字文化
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讲好汉字故事
有了课堂上学习的基础，同学们激发了兴趣。在课下收集自己感兴趣的汉字故事，并以小组交流的方式先在组内讲故事、谈感受，再推举组内代表上台讲汉字故事。从“得”、“教”等字，感受汉字造字的思维与古人赋予汉字的深刻内涵。
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品味汉字形美
依托该校特色书法课，苏老师让孩子拿来自己的得意之作，在课堂上来一场书法鉴赏大会，老师也拿来家中珍藏的书法作品与同学们一同品鉴。虽然他们不够专业但是也能说出自己的见解。并且努力在日后的书法实践中修正、完善。
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书写汉字
系列活动的最后一站，孩子们共同抒发对汉字深度学习和探讨之后想说点什么。苏老师给每个孩子下发一枚古色古香的书签，孩子们用自己最用心的书写，写出对汉字的真情实感，并选取各别孩子们上台展示，交流心得体会。
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经过了这次的活动，孩子们重新审视汉字，懂得珍视祖国的传统文化!
（网易山西 郗艳 通讯员 苏琳 助编 兰亚丹）
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