“您好,谢谢您一直以来的帮助,我现在已经上初二。爸妈在学校附近租了房子,爸爸也不去外省打工,而是选择在市里打工,现在一家人每天都能见面。”小姑娘拉着志愿者宗建敏的手,娓娓地讲述着。

“哎呀呀,你都长这么高了。”宗建敏满眼惊喜。

日前,阜新市向日葵社会工作服务中心志愿者来到市蒙古中学小学部,为孩子们送来“你我伙伴性教育”系列公益课。课后,他们特别看望了一位小姑娘,为她带去了一份特殊礼物——一把粉色的小花伞。再次相见,他们热情地聊了起来。

这位小姑娘,是“小花伞系列·妇女儿童服务示范项目”(以下简称“小花伞”项目)故事起源的主人公。这是一个很长且很温暖的故事。

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  一位小姑娘与一把小花伞

2018年初春,向日葵社会工作服务中心的心理咨询师宗建敏到市蒙古族小学为部分留守儿童做公益的心理疏导,每周一次的沙盘游戏成为孩子们最喜欢的课程。

当时,一名三年级的小姑娘每次都会选择一把小伞的沙具,每次都讲关于这把小伞的故事,也是她最幸福的记忆——她很想念常年在外省打工的爸爸。她喜欢古装剧中的一把小花伞。爸爸过年回家时,她说了这件事情。夏天,爸爸再回家时,就给她带回来了那把“小花伞”,她特别开心。这一个故事,小姑娘连续给志愿者讲了三周,深深地打动了志愿者。

2022年7月,向日葵社会工作服务中心承接省民政厅妇女儿童服务示范项目时,便给项目命名为“小花伞系列·妇女儿童服务示范项目”。

向日葵社会工作服务中心2018年3月成立,致力于公益事业,用专业知识服务社会弱势群体。20余名志愿者全部由有心理咨询师、社工师、沙盘游戏指导师等资格证书的专业人员组成。

一个月后,项目正式启动。通过情绪疏导、情感支持、儿童安全系列知识讲座、家庭教育讲座、举办文艺演出等多种方式,走进农村留守儿童、困境儿童、孤儿群体、自闭症群体,温暖更多人。

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  一把小花伞与一群星儿

午后的阳光轻柔地抚着一个个星儿的脸,暖得有些痒痒。少年小峰走到沙盘游戏指导师刘爽近前:“老师,我想要纸和笔”。刘爽轻柔的递给他,他在沙盘中画下自己喜欢的遥控车,边观察遥控车边用手比划,把遥控车画在了纸上。

轮胎、轮毂、轮胎纹......连细节也描绘得非常清晰,大小结构适当。交流期间,小峰神情认真非常投入。他的行为和理解能力的变化,让沙盘师感受到陪伴的力量。默默地为孩子竖起大拇指。

自闭症患儿也叫“星星的孩子”,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。“小花伞”项目2022年10月启动关爱自闭症儿童活动。沙盘,在治疗自闭症或者其他存在语言障碍的心理疾病、心理问题等方面,有着无法比拟的优势。于是,每周三上午,志愿者陪伴星儿开展自闭症沙盘活动,用爱心温暖孩子,照亮他们的夜空。

每一次的进步,于常人而言可能是再容易不过的事情,于他们而言,需要更多的努力与汗水。短短三个月沙盘游戏,我们便看到了“变化”的发生,沙盘师陈芊羽也流下欣喜的泪水:“很难想象,自闭症女孩第一次把沙具放到沙盘上,男孩主动拿起笔写自己的小名儿。”

喜欢安静、喜欢站在外面的超超,可以在沙盘室待45分钟了,与沙盘师朱秀丽在一起能开心地笑了;一直喜欢玩沙子的强强开始主动问志愿者王慧芝“老师好”,能进行简单的交流沟通,拍照时很也开心;喜欢拆卸的峰峰在没有沙盘师引导的情况下,自己主动发问,表达交流增多的同时清晰程度也有明显变化;从来不触碰沙具的美美,主动在沙具架寻找自己感兴趣的沙具,观察后还会主动归位。沙盘师以“沙”为“友”,点亮孩子们的星空。

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  一把小花伞与一群乡村少年

“孩子们,谁能举起小手回答这个问题:教师、厨师、护士、警察、环卫工人......长大了,你想做什么?”

“我想当科学家!”“我想当医生!”“我想当宇航员!”

“每个人的未来都是充满无限可能的,但需要从现在做起,脚踏实地去实现它!”社工闫畅、志愿者杨然等为学生激情演讲。

日前,向日葵社工服务中心志愿者来到阜新蒙古族自治县王府镇蒙古族小学,为四、五年级百余名学生带来了一堂富有启发性的儿童职业启蒙教育活动。

2023年9月,“小花伞”项目启动儿童职业启蒙教育,聚焦6—16岁儿童,让孩子看到多样职业选择与发展可能,打开对未来人生样貌的想象,找到学习方向,激活学习动力。

志愿者奔走的脚步也从未停歇,故事在流淌。

项目在运行中聚焦乡村孩子,为他们带来更多的科学性、知识性、趣味性、参与性的知识讲座,提高了他们在日常生活中的安全意识。

在佛寺镇荣花村,“校园欺凌”“儿童防性侵”等知识讲座通过互动的方式让孩子对讲座内容有更深刻的了解,以积极乐观的心态投入到学习生活当中,不断增强青少年自我保护意识。

“这些课程对孩子太有用了,帮助真的很大。”在课程结束后,荣花村负责人这样点赞志愿者。

两个月的时间里,向日葵社会工作服务中心志愿者先后来到28个乡镇村民委员会,为孩子们讲授了48节“校园欺凌”“儿童防性侵”“儿童交通安全”等知识讲座。

还有这样一群孩子,父母没有双亡、但家庭没有能力或没有意愿抚养,他们被称为事实孤儿,他们也一直牵动着志愿者的心。“小花伞”项目志愿者一直坚持与20名事实孤儿进行“爱的连线”—为孩子们买来新衣服和牛奶等生活用品,了解孩子们的学习、生活和身体健康状况。鼓励他们认真学习、奋发图强,成为对国家、对社会有用的人才。

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  一把小花伞与一群留守妈妈

“三嫂和大姐一组,二婶和李姐一组,三嫂和二婶来比划,大姐和李姐来猜’......”游戏开始,志愿者宗建敏迅速将留守妇女带入有趣好玩的体验状态,有的绘声绘色地模仿水果的形态,有的活灵活现地模仿动物的神态,个个充满自信,神采飞扬。

通过简单的心理减压活动,留守妇女慢慢地熟悉起来,开始吐露心声、诉说着她们的生活不易......

这是“小花伞”项目关爱留守妇女的一幕。在广袤的农村,留守妇女既要赡养老人、照顾孩子,又要务农、承担家中劳动,常会身心疲惫。向日葵社会工作服务中心和佛寺镇社工站的社工一同走进佛寺镇荣花村,与留守妇女拉家常,询问她们的生活近况和身体情况,了解她们的孩子就学、就业情况,还叮嘱她们注意日常用火及用电安全,像邻家姐妹一样,感受和分享生活的幸福与社会的温暖。

随着舞蹈《灯火里的中国》的翩翩舞姿,一场关爱留守妇女文艺演出拉开序幕。来自太平区的63名参演人员为留守妇女献上9个节目,一道文化大餐,活跃了她们的业余文化生活。

温暖的故事如涓涓溪流,从最初的蔓延流淌,到今天欢快的奔流不息。五年来,向日葵社工服务中心服务人数近3万人次。提供“大帮助”,也增添“小美好”,“小花伞”项目已经结束,但故事还在延续。20余位志愿者也像一把把小花伞,飘落阜新大地,温暖前行路。

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