最近的几年,我们经常会听到很多学生跳楼自杀的新闻,又或者学生因为长期的压抑以及心理压力而伤害身边的亲人或者是同学的新闻。

不知道作为阅读这些新闻的读者的你,是否有想过这背后的原因。

今天,我想和大家分析一下为什么我们听到越来越多的孩子患有心理疾病。

01网络的快速发展

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相比于十年前来说,现在的网络和社交媒体可谓是飞速的发展状态。

青少年是成长中的人,其人生观与价值观仍处于不稳定阶段,容易受到外界因素的干扰。

网络时代为我们带来了海量而快捷的信息,在这些信息当中夹杂着虚虚实实、良莠不齐的信息,互联网中形形色色的价值观念刺激着青少年敏感的神经。

他们无法完全分辨出这些信息说的是对的还是错的。

但长期的消极观念极易让意志不坚定、思想未成熟的青少年对未来失去希望,找不到前进的动力,消极对待生活与学业,最终误入歧途。

02社会压力的增大

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这一点无须多说,相信大部分人都懂。

成年人的世界本身就有很大的压力,而快速发展的社会和旁人的眼光让这种压力更加严重。

但是对于很多学生来说,他们的压力是不会被成年人理解的,尤其是父母,因为他们已经阔别了校园很久了。

家长“望子成龙”,“望女成凤”。将期望全部寄托到孩子身上,学生们带着家长给予的厚望前行。

但是一旦孩子怎么努力也达不到定的目标时,就会产生因为成不了大人心中的好孩子的内疚感和自责心理。

以至于有的孩子,实在顶不住压力,选择以跳楼的方式来结束自己的生命。

03从小对竞争意识的培养

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有一种伤害是:“看看别人家的孩子”。

你是否听到过这些话?

“你看看,人家小明为啥英语学得那么好?”

“你看看,张叔叔的儿子已经去美国留学,还拿到全额奖学金。”

“我怎么生了你这个不争气的东西,你怎么就不学学人家孩子,学习好,还听话,不让家人操心。”

你看看……

还有好多的“你看看”。

这种在中国常见的打击式家庭教育,往往“以爱之名,行伤害之实”。

导致孩子们心中产生消极的童年阴影,成为心中解不开的结,甚至成年以后,也觉得一直在追赶,却从未超越。

04我们该怎么做?

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当我们面对心理健康问题,除了每次我们看到学生因为心理疾病而结束自己的不幸新闻而悲伤时,我们还可以做些什么呢?

作为同学,当有人像我们表露了心理疾病的症状时,我们可以安慰他们,并及时的向学校的心理咨询的老师进行求救。

作为老师,我们可以及时的与学生的家长以及学校进行一个沟通。提出对孩子有帮助的方法,而非过多的指责孩子。

作为家长,除了每天督促孩子的学习之外,我们可以关心一下他们的内心世界,看看在学校里有没有一些什么事情让孩子比较的开心,或者是让孩子难过的事情。如果有一些心理问题的迹象可以去专业的心理机构寻求帮助。

希望每一位孩子都可以被温柔以待。更好的被周围的人所理解,更加开心的完成学业,拥有属于自己的最灿烂的人生。