央美复试你准备好了吗？央美近三年复试真题汇总，抓住最后机会，高效备考！|初中学业水平|南央美|复试|宇宙|考试|考题

专业：造型艺术

考试科目

命题创作

题目

疫情之后

解读

新冠疫情的全球蔓延极大地改变了人们的思想观念和生活方式。此题考察考生对这种变化的想象。用一张考卷测试考生对人物的塑造能力、对环境与人物关系的设计能力和用色彩对画面情绪的表现能力。

专业：艺术设计

考试科目

设计综合基础

题目

面向关系

解读

设计学院今年的考题《面向关系》，突破了传统对单一对象的描绘，或是对抽象的想象，转而考量学生对事物或问题之间相互逻辑关系的意识与观察，不是对客观物体的光影造型，而是对社会关系和过程系统的造型。具体的考察点按照递进层级有三：

一、学生是否对身边事物背后的运作系统或社会系统有日常的观察与思考；

二、如何选择将五件物体组合在一起，架构起看得见或是看不见的内在关联，并提出自己独到的观点；

三、是否能从自己的观点中形成一个有趣的想法或设计，并通过画面表现出来。

以上三点也是对考生考卷进行评估的衡量标准。我们希望通过这样的考核形式去选拔真正关心社会、关心自然、关心人类命运共同体且已经具备一定观察、分析和表达能力的学生。

专业：城市艺术设计

考试科目

设计综合基础

题目

命运魔方

解读

命运是对人生长、生命、发展的一种规律性、宏观性的哲学阐释。命有一定的规定性，运则是可以努力和改变的力量。在人类命运共同体概念下的个体既要顺势而为，又要激流勇进，还要休戚与共。魔方是展现了无限可能性的综合体和游戏方式，那么命运魔方则是将命运的立体思考和无限张力融合，形成了对人类、人生未来发展的艺术思辨和形象思考。

专业：实验艺术

考试科目

命题创作

题目

《发生在家里的一场观念之争》

解读

我们的社会充满了多种多样观念的互动：影响、说服、协商、争论、冲突，这都是社会生活的常态，而家庭成员之间的观念之争则是社会议题的集中缩影。本题要求以九格连环画呈现，简炼地考察考生多方面的能力。

一、要求考生能仔细观察生活，对生活中的言词、动作、人际互动的场景十分敏感，并能从中分析和理解人们的立场与观念。

二、要求考生有较强的组织叙事、交代情节发展、控制戏剧性流程并处理文字脚本的能力。

三、考察考生基本造型能力，包括构图、人物塑造、画面处理和技法掌控。

考试科目

美术鉴赏与思维能力

题目

谱系思维

解读

谱系思维是将社会现象和艺术现象置于历史发展和现象演变的时空框架中考察，注重关注其演进逻辑和相互关系。谱系思维是实验艺术教学中重点培养的思维方式与工作方法，也是本次考察的重点。把一系列艺术家理解为一个“艺术家族”，强调了艺术家的传承和延续所形成的谱系。“艺术地摊”强调艺术活动在整个社会经济活动谱系中的地位，而貌似无序的基本关键词的诗歌写作，则旨在考察考生从经验事实中展开想象并构造语义关联的能力。

通过这样的考题设计，希望能筛选出具有良好思维质量、逻辑思维、批判性思维能力较强的考生，同时也对考生的人文艺术素养和知识积累提出了较高的要求。

专业：中国画

考试科目

中国画创作

题目

距离

解读

疫情之下，人与人之间不得不保持距离。距离给人带来了个人空间，同时距离感也产生了前所未有的心理压力。特殊时期人与人之间的关系引发了全新的思考，也改变了原有的生活节奏。

考生将有限的时间内依据自己的生活体验描绘出特定时期的生活场景，同时体现出考生对画面的构图能力和对生活的观察能力。

素描和专业的考核将全面考察考生的基础造型能力和笔墨的把握能力。

专业：书法学

考试科目

书法创作

书法创作一

题目

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；

雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

书法创作二

题目

遥想央美，我心依旧；

云端书写，我亦从容。

考试科目

篆刻创作

题目

图写江山

解读

2020年疫情之下的书法本科专业考试复试重在考察考生各书体及篆刻创作能力的同时，考题内容兼顾当下时事以及考生心态的陈述。

中央美术学院2021年

本科招生专业复试

考试科目试题

专业：中国画

科目：素描

考试题目：

素描半身像

考题要求：

男青年坐姿

身体略向右倾斜，面向左前方

左手伸出放在左膝，右手放于右腿上

双手保持一定距离

工具要求：

使用黑色铅笔、炭笔、炭条、炭精、橡皮。

专业：中国画

科目：专业写生

考试题目：

专业写生

考题要求：

1.女青年坐姿，面向右前方，右手握住左手。

2.写意或工笔方式不限。

3.半身带手。

工具要求：

毛笔、墨、中国画颜料、画毡。

专业：书法学

科目：书法创作1

考题内容：

江南酒，何处味偏浓，醉卧春风深巷里，

晓寻香旆小桥东，竹叶满金钟。

考题要求：

1. 用正书（篆、隶、楷书中任选一种）完成创作。

2. 考试纸竖用。

3. 尽量使用繁体字。

4. 考题内容全部书写，不得出现考题内容以外的文字。

专业：书法学

科目：书法创作2

考题内容：

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野，

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

考题要求：

1. 用行书或草书完成创作。

2. 考试纸横用。

3. 尽量使用繁体字。

4. 考题内容全部书写，不得出现考题内容以外的文字。

专业：书法学

科目：篆刻创作

考试题目：

天行健

考题要求：

1.按考题内容完成篆刻创作一方，不可多字、少字。

2.将印蜕（印花）贴于试卷纸中央。

3.试卷纸上不得出现除印蜕之外的文字。

4.不得使用工具书。

专业：造型艺术

科目：素描

考试题目：

全身像（坐姿）

考题要求：

三小时（25分钟休息5分钟）

专业：造型艺术

科目：色彩

考试题目：

半身带手（坐姿）

考题要求：

三小时（25分钟休息5分钟）

专业：实验艺术

科目：命题创作

考试题目：

《黄河国家文化公园》公共艺术提案

请为黄河国家文化公园设计一件公共艺术作品。要体现保护环境和生态文明建设的主题。

作品的媒介、材料、风格不拘。

请用200字以内的文字写明标题、创作构思、作品材质、安装说明、预算等必要信息。

专业：实验艺术

科目：美术鉴赏与思维能力

专业：艺术设计

科目：造型基础

考试题目：

并存不悖

按《斯坦福哲学百科全书》“悖论”条目的定义，悖论通常是指这样一种命题，按普遍认可的逻辑推理方式，推导的结论超出“通常可接受的见解”。或者说结论是有矛盾的。

悖论是表面上同一命题或推理中隐含着两个对立的结论，而这两个结论都能自圆其说。悖论的抽象公式就是：如果事件A发生，则推导出非A，非A发生则推导出A。

古今中外有不少著名的悖论，它们影响了逻辑、数学等诸多领域，激发了人们求知和精密的思考，吸引了思想家的注意。解决悖论难题需要创造性的思考，悖论的解决又往往可以给人带来全新的观念。

【1】我知我无知

苏格拉底有句名言：“我只知道一件事，那就是我一无所知。”

这个说法本身就是悖论，展现了自我参照的表述的复杂性。而这也是西方哲学先贤带给我们的重要启示：你得问你以为你知道的一切。越是问东问西问长问短打破砂锅问到底，越会发现身边正有一大波悖论呼啸而过。

【2】飞矢不动

一枝箭是不可能移动的。飞行过程中的任何瞬间，它都有一个暂时的位置，由此可知一枝动的箭是所有不动的集合。

“飞矢不动”实际上暗示了量子力学的观点。以狭义相对论为背景，物体在静止与运动时是不同的。根据相对论，对于以不同速度移动的物体，观察者会产生不同感受，对周围的世界也会持有不同看法。

【3】理发师悖论

小城的理发师放出豪言：“我只帮城里所有不自己刮脸的人刮脸。”那么问题来了，理发师给自己刮脸么？如果他给自己刮脸，就违反了只帮不自己刮脸的人刮脸的承诺；如果他不给自己刮脸，就必须给自己刮脸，因为他的承诺说他只帮不自己刮脸的人刮脸。两种假设都说不通。

【4】第二十二条军规（Catch-22）

疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。即“如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”，诸如此类。

【5】生日悖论（birthday paradox）

随机挑选一组人，其中就会有两人同一天生日。

用抽屉原理来计算，只要人群样本达到367，存在两人同天生日的可能性就能达到100%（一年虽然只有365天，但是有366个生日，包括2月29日）。然而，如果只是达到99%的概率，只需要57个人；达到50%只需要23个人。这种结论的前提是一年中每天生日的概率相等，可怜的2月29日除外。

【6】外星文明

天文学的基本假设是，苍茫宇宙间，地球是一颗再平常不过的星球。NASA（美国宇航局）的开普勒卫星发现，银河系内很可能存在着110亿个类似地球的星球。

目前，因为错综复杂的原因，我们无法切实证明宇宙有其他文明。庞大的宇宙空间使沟通变得困难。尽管我们使用电磁波和外星联系，但由于电磁频谱极宽，我们无法确定外星人使用哪种频谱。再加上那些星球的文明发展度可能过高、过低，抑或是生活着与人类不同的生命形式，又大大降低了准确交流的可能。

考题要求：

1.仔细阅读考题内容，根据以上例举的6个悖论论证，挑选其一理解后进行绘画表达。

2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

专业：艺术设计

科目：设计基础

考试题目：

Health & Care（健康与关怀）

有人形容疫情是“黑天鹅”（ "Black swan"，指非常难以预测，且不寻常的事件，通常会引起连锁负面反应甚至颠覆），但它更像是“灰犀牛” （"grey rhino"，比喻发生概率极大，却被忽视的、冲击力极强的风险）。

人类对全球生态的改变造成了一系列大概率发生且影响巨大的潜在危机。医疗健康已成为焦点话题。未来的医疗健康将更加系统化，更加趋向多学科知识的应用，同时更加关照全球人类命运的共同价值。因此可以说，医疗健康的未来是“亲密的” ，关怀是“包容的”和“具有凝聚力的”。

考题要求：

1.仔细阅读考题内容，围绕“亲密”、“包容”与“凝聚力”，对“未来医疗健康”展开设计。

2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

专业：城市艺术设计

科目：设计基础

考试题目：

《人与自然》杂志封面设计

自2020年，新冠疫情所造成的全球动荡，使得数以百万计的人陷入生命的危机与生活的贫困；同时，我们能看到全球气候破坏、生物多样性的减少和肆意污染的情形所构成的环境危机，迫使我们采取必要措施改变经济和社会对自然的价值取向，我们需要与自然和平相处……

联合国发布的关于2030年可持续发展进程评估报告指出：当前的发展模式是不可持续的……以及人类赖以生存的自然环境可能遭到不可逆的破坏，20年来取得的进展面临逆转的危险……

联合国秘书长古特雷斯在联合国环境大会上表示：“2021年，是重塑我们与自然关系的关键一年。”

根据你的理解，以“共生”（symbiosis）为主题，为《人与自然》（HUMAN&NATURE）杂志设计一期封面。

考题要求：

1.彩色表达（除黑白外，使用四种以上色彩）；竖向构图；工具与材料不限。

2.画面中除了出现杂志名称等关键词之外，不需要备注设计说明。

专业：城市艺术设计

科目：命题设计

考试题目：

《火星移民计划》

2020年7月23日，中国用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，开启中国火星探测之旅。……自此，全球已经共实施了45次探火活动。

火星是目前最适合移民的星球，相对于太阳系里的其他行星来说，火星与地球最相似。在太阳系内的所有天体中，火星距离我们足够近——在轨道最近的时间点，距离大约是5500万公里，大约是地月距离的145倍（以当前技术我们人类想要到达火星大致需要一年的时间）。另外火星的质量、大小和距离太阳的远近都比较接近地球。火星有大气和重力，而且最近的研究表明，火星上存在液态水。火星的自转周期和自转轴倾角与地球相近，这就使得它也像地球一样，有一年四季的变化。

但是火星和地球也存在着巨大的差异，比如：火星上的重力仅为地球的三分之一；火星没有磁场和厚厚的大气层，由于没有磁场和大气层的保护，火星会受到太阳强烈的紫外线辐射，辐射量是地球的数倍；火星的昼夜温差也非常大，极寒天气中气温低至零下70度……因此，为了适应火星环境，人类可能会经历非常残酷的进化……

考题要求：

为人类移民火星完成一个概念性的设计作品。

1.完成承载火箭或飞船、登陆车、陆地居住舱，宇航服、能源收集设施或其他必要的生产设施等任意一个或几个装备设施的设计；

2.以四格连环画的形式描绘你所设想的火星移民的场景过程；

3.完成一幅人类移民火星若干年后火星生活的“城市场景”。

1.以上小标题任选其一完成即可；

2.也可以完成以上3个小标题中所涉及内容的一项或几项，自由组合，数量不限；

3.配合概念设计阐释50-200字的设计说明。

专业：艺术品保护与修复

科目：绘画基础

考试题目：

素描半身像写生

考题要求：

坐姿着衣带手男青年

双手置于腿上，十指交叉

专业：艺术品保护与修复

科目：美术鉴赏

考试题目：

一、画出李公麟《五马图》小构图，并对作者生平及艺术特点进行分析，不少于200字。

二、画出《开国大典》小构图并以不少200字的文字对作品及作者进行评述。

三、画出欧洲具有国际影响的当代画家的一件代表作品小构图并以不少于300字的文字进行评议。

四、简述艺术品保护与修复的价值与意义。（不少于300字）

考题要求：

注意卷面的版式设计，小构图与文字安排合理。

中央美术学院2022年

本科招生专业复试

考试科目试题

专业：中国画

科目：素描

题目：

默写一幅自我肖像（半身带手）

要求：

动作、角度不限，尽可能充分刻画形象。

科目：专业写生

题目：

默写一位家人肖像（半身带手）

要求：

1.动作、角度不限，尽可能充分刻画形象。

2.写意、工笔不限。

3.画面不得出现任何文字。

专业：书法学

科目：书法创作

考题内容一：

有木风我进关琼庆宝来水周田离火处摄看能构

要求：

1.20个不可连读的汉字，行书或草书体完成创作。

2.按考题内容次序全部书写，不可打乱字序。

3.尽量使用繁体字。

4.不落款盖印，不得出现考题内容以外的文字。

考题内容二：

若平直相似，状如算子，上下方整，前后齐平，便不是书。

要求：

1.用正书体（楷、隶、篆任选一体）完成创作。

2.尽量使用繁体字。

3.不落款盖印，不得出现考题内容以外的文字。

科目：篆刻创作

题目：

瑞雪

要求：

1.任选朱文、白文创作。

2.将印拓贴于考试用纸中央。

专业：造型艺术

科目：素描

题目：

镜像中的你与考场

你现在所处的房间有两台手机，前后或左右正在对着你。请你将主机位的手机屏幕调整到能看见自己的角度（横屏、竖屏均可），开启后你看见了你和考场的空间发生了联系。

审视你在镜像中的样子，可选择画头像、半身像或全身像，并利用考场空间、物品等视觉信息建构一张有意味的画面，展现你的造型能力、组织能力和全局掌控能力，“尽精微，致广大”地画一张素描写生：《镜像中的你与考场》。

科目：色彩

题目：

一双鞋

每一双鞋都有它的主人。从某种意义上讲：鞋是主人的陪伴者、经历者、见证者和记录者。它身上既有主人选择它时的天性光彩，又积满一路跟随主人走过的风华岁月。今天，在你踏上报考中央美术学院本科之路的“新征程”上，它依然陪伴着你走进考场。千里之行，始于足下。

请你用色彩写生：一双鞋。

专业：实验艺术

科目：命题创作

题目：

疯狂台球桌

刘慈欣的科幻小说《三体》中提到：三体人派出“智子”干扰人类的基础科学研究，导致世界各地的物理实验结果混乱，这进一步导致科学家们对普适的科学法则感到绝望而纷纷自杀，从而锁死了地球人的科学发展。

书中写道：只要质量、位置、速度、动量等条件不变，台球的每一次撞击结果都应该一样，但如今出现了这么一张违反物理规律的疯狂的台球桌：

“想象另一种结果：第一次，白球将黑球撞入洞内；第二次，黑球走偏了；第三次，黑球飞上了天花板；第四次，黑球像一只受惊的麻雀在房间里乱飞，最后钻进了您的衣袋；第五次，黑球以接近光速的速度飞出，把台球桌沿撞出一个缺口，击穿了墙壁，然后飞出地球，飞出太阳系，就像阿西莫夫描写的那样。这时您怎么想？”

丁仪盯着汪淼，后者沉默许久才问：“这事真的发生了，是吗？”

请你展开想象，运用各种技术和艺术手段，创作一件装置艺术作品《疯狂台球桌》。这件作品应能够让观众参与，用球杆击打台球，但表现出某些违反自然规律的奇异特点。

请用效果图、细部草图和200字以内的文字说明提交这件作品的方案。

科目：美术鉴赏与思维能力

专业：艺术设计

科目：造型基础

题目：

认知接口

1.背景：

2021年，联合国教科文组织于该组织第41届大会上面向全球发布了名为《共同重新构想我们的未来：一种新的教育社会契约》（Reimagining our futures together：A new social contract for education）的报告，探讨和展望面向未来乃至2050年的教育。报告指出，世界正处于一个新的转折点。加剧的社会和经济不平等、气候变化、生物多样性丧失、资源利用超越地球边界，以及以数字技术为代表的颠覆性技术，都给教育带来重大影响。教育作为解决世界不平等现象的重要支点，承载着人类的美好期许，但它又需要回应关于重新构想“为何学、怎样学、学什么、哪儿学和何时学”的迫切需求。报告强调，教育将我们与世界联系起来，为我们带来新的可能性，增强了我们对话和行动的能力，但要塑造真正和平、公正和可持续的未来，教育本身亟须转型。未来教育将以重塑人类的认知方式与智识结构为目标不断进化……

2.内容：

窗×镜×屏

窗：窗连接了切近的真实世界，窗是我们所处的内部空间与可触及的外部空间的“节点”。

镜：镜表现了真实世界的“倒影”，“我”与镜面的距离和“镜中之像”与镜面的距离相等。

屏：屏幕让远方的世界得以展示，屏中所见的是否真实，无法求证，屏中世界正独立于我们的认知之外，自成体系。

3.要求：

1.仔细阅读考题内容，理解后进行绘画表达。

2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

3.在卷面上作出200字以内的文字阐释。

科目：设计基础

题目：

虚拟化身