为全面落实“五育并举”和“双减”政策，让同学们度过一个充实、有意义的假期，太原市小店区平阳路街道大马小学教师们于近日设计了丰富多彩的作业并通过线上及时进行跟进、评价和指导。
阶段跟进，确保习惯
教师及时跟进学生作业情况，确保学生学习效果和提升教学质量。通过明确作业要求、建立作业管理系统、定期检查和反馈、与学生保持沟通、鼓励家长参与以及制定奖励机制等方法，更好地了解了学生的学习情况。
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联系生活，增知长识
学生们作为“龙的传人”，教师们引导学生通过多种渠道收集了关于龙的相关知识，并绘制成精美的手抄报。
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多方位实践，挖掘潜能
为提高学生综合素质，发现学生闪光点，教师们设计了多彩的作业，或提高学生动手能力，或增强学生体魄，亦或让学生了解生活知识。
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鼓励与激励，激发动力
教师们通过评语、奖励等方式，鼓励和激励学生们认真完成寒假作业。他们的话语和举动，如同温暖的阳光，照亮孩子们的学习之路，激发他们的学习动力。
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反馈与总结，提升质量
寒假结束后，该校教师将会对学生的作业进行批改和反馈。针对学生在作业中出现的问题，进行总结和反思，为今后的教学提供有益的借鉴。同时，也会对优秀作业进行展示和表彰，激励学生们再接再厉。
教师的专业指导与细心关怀是学生寒假作业完成质量的重要保障。在这个过程中，教师们不仅关注学生的知识掌握情况，更注重培养他们的自主学习能力和良好学习习惯。正是有了教师的辛勤付出和无私奉献，孩子们才能在寒假的时光里收获满满的知识与成长。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 赵媛媛 助编 赵晓莉）
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