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支教中的一个故事

在日复一日，年复一年的工作中，我收获着，感悟着，这其中有成功，有失败，当然也有诸多说不完的故事。

记得那是刚开学的第二周，我注意到班里有一位男生，频繁的请假，有时甚至到了学校，又告诉我头疼的难受，我想着每天这样请假也不是个事，所以迅速联系了家长，想让家长赶紧带去医院检查，省的日后更加严重，可是这一联系，真的将我吓出一身冷汗。

原来这个孩子，在家长眼里，每天都是早早就来上学，晚上也很晚才回家，从来没有请过假，我和家长面面相觑，她和孩子说着我听不懂的语言，时不时要抬手打孩子，都被我拦了下来，我只能靠学生的翻译来理解这件事情的来龙去脉。

这个孩子，每天都会偷偷拿妈妈的手机给我请假，因为妈妈不认识汉字，所以从来都不知道，请完假后，孩子背上书包出门，紧接着躲在一处茂密的树林里，度过自己孤独的一天。说实话，我真的很生气，对于成绩不如意的学生，我从来没有逼迫他们一定要去学会这个知识点，否则怎样怎样，我一直秉承着慢慢来，慢慢学的原则，尽量将他们的基础补上来，所以我不理解这个孩子到底是如何的想法，带着这种不理解，我找到了这位学生。

这位学生见到我一句话都不说，无论我怎么问，他始终不开口，后来在我的慢慢引导下，他开口告诉我：“自己害怕学习，觉得写作文很难，背课文也很难。但是自己躲在树林里的时候，也很无聊，很饿，很想来学校和同学们一起上体育课，但是学校又不是一天全部都是体育课。”

听了这些话，我相信，其实有许多学生心里都是这样想的，害怕学习，不想来学校，但他们每天又不敢逃课，只能默默的坐在教室里，思绪已然飘远。我坐在办公室和孩子聊了一个多小时，随后也和家长沟通了一下，不怕他以后会出现同样的问题，只要坚持改正，终有一天会“修成正果”

在这些年的工作中，这样的故事还有很多很多，每一段经历都让我成长和感悟到：走进教室大门的每一个孩子都有独一无二、引人入胜，但尚未完成的故事。真正优秀的老师知道如何把信心和成功写进孩子们的故事当中，已帮助他们实现一个完美的结局。每每想到这些，虽然知道我以后的工作会很辛苦，但我依旧怀着幸福的心情去做；虽然我知道以后会有这样那样的不如意，但我依旧信心满怀；虽然我知道成长的路途会很坎坷，但我会依然坚定不移的用我的爱去继续耕耘我育人的平凡之路。

图文来自：2023年秋季支教老师王鑫月

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