垃圾分类可以减少垃圾的处置量，减少焚烧和填埋等处理垃圾的行为，能在最大程度上保证垃圾处理厂正常运行以及控制环境污染，还能够减少可回收垃圾造成的污染现象，循环利用这些可回收物质，保证资源再生。为进一步营造优美、和谐、文明的人居环境，寒假期间，太原市万柏林区公园路小学校小学三年级、四年级、六年级的同学们开展了内容丰富、形式多样的垃圾分类系列活动。

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三年级的小同学利用废旧的易拉罐、酸奶瓶、纸壳等垃圾，用灵巧的双手，变废为宝，制作了一件件精美的手工作品。

四年级的同学们积极整理垃圾分类的资料，创作了一幅幅内容丰富的手抄报。用自己的画笔表达了携手共建美好家园的决心，争当垃圾分类的参与者、支持者、宣传者和践行者。

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六年级的同学进行实地探索，标识井盖位置、标识分类垃圾桶位置，观察分类垃圾桶的数量与分类情况。用视频的形式记录下来，并形象地讲解了如何进行垃圾分类。更深入社区做小小志愿者清理垃圾，得到了居民的点赞，收获了劳动的快乐。

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通过一系列活动加深了学生对垃圾分类知识的认识，让“垃圾分一分、环境美十分”的理念深入人心，学生能够积极参与到垃圾分类的行动中，不断提升自觉爱护环境的意识，养成垃圾分类的好习惯，希望通过活动达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的目的，真正落实“垃圾分类靠大家，健康生活你我他”的主人翁意识。

（网易山西 黄晶 贾婷茹 助编 刘静文）

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