为贯彻落实未央基础教育高质量发展“1615”计划，促进未央区中学毕业年级提质培优工作的有效实施，3月4日上午，区进校校长焦爱茹一行十四人莅临我校进行了九年级工作专项视导，深入了解我校毕业年级工作进展情况和新学期复课工作安排及质量提升措施。学校领导及九年级全体教师全程参与此次活动。

深入课堂 把脉教学

课堂是教学的主阵地，各学科教研员深入教学一线，走进课堂，近距离、多维度、全方位了解我校教师的课堂教学策略、教学能力、教学效果、课堂反馈，以及教师在“双减”政策背景、“新课标”理念下的课堂教学实况以及学生分类推进开展情况，为课堂教学精准号脉。

交流研讨 提质增效

得贤者语，如入芝兰之室，幽香历久弥新。课后，各科教研员与对应学科组、备课组进行了评课反馈和交流研讨，从课堂教学的设计组织、教学方法、课堂效果、学生活动等方面指出亮点与不足。教研员高屋建瓴、精准指导，老师们受益匪浅。各学科教师及时反思，正视不足，积极前行。

常规检查 夯实细节

点滴之处求精进，细微之处见真章。专家组细致查阅了九年级各学科教师的教学设计、备考计划、临界生帮扶记录、学生作业等常规教学资料，详细了解九年级教学管理、教学实施和教学提升措施等情况，并进行了全面反馈。

汇报工作 聆听指导

教务主任薛少波代表学校向专家组汇报了九年级工作情况，从上学期学业质量监测情况、现阶段学生及教学情况、下一步工作计划等七个方面进行汇报，介绍了学校为提升质量采取的具体措施，包括狠抓教学常规，实质性促进教学质量提高；及时召开质量分析会，为教师教学改进提供依据；制定临界生帮扶计划和优秀生培优方案等，多措并举努力提升教育教学质量。

评价反馈 共谋提升

教而有研则深，研而有悟则进。交流反馈会上，区进校各位专家分成座谈组、听课组、作业检查组、教学设计组、教学观察组等，从专业角度对九年级各学科教学工作进行科学合理地分析和客观全面地评价，充分肯定了我校在课堂教学改革中做出的不懈努力，同时重点针对发现的问题提出改进建议，为我校下一步优化课堂教学指明了方向。

焦爱茹校长就视导工作进行了总结讲话。焦校长肯定了我校在提高教育教学质量方面所做的不懈努力及取得的成绩，我校教师风貌、学生素养、校园环境都有较大提升，同时她指出教师需要进一步更新教学理念，优化教学设计，提高课堂效率，建议九年级教师要明确复习备考目标和措施，切实把临界生帮扶工作落细、落实。焦校长的訇訇诤言既找准了穴位，又开出了良方，对我校进一步推进教育教学改革，提升人才培养质量具有重要的指导意义。

我校党支部书记袁波对区进校专家组莅临我校指导工作表示衷心感谢，学校将认真听取专家组提出的各项建议，积极完善落实。袁波书记说，一次视导，就是一次促进；一次促进，带来一次提升。本次视导工作务实、高效，为我校九年级各学科常规教学工作提供了专业引领和帮扶，助推我校教育教学质量再上新台阶。

精雕细琢方成玉，扬帆起航正当时。本次九年级工作专项视导，既是督导，亦是鞭策。通过“视”课堂，“导”教学、“提”建议、“指”方向，对九年级教育教学工作起到了重要的引领和促进作用。

行远自迩，笃行不怠。我校将以此次视导为契机，持续深入研究教育教学，关注课堂改革，不断推进学校教育教学工作更高效、更优质发展！