对于事物本质的认知，越是古代越是不靠谱，越是现代越是靠谱。

昨天说到，对于学习，但凡感觉：刻苦、努力这样苦哈哈的方式，成人尚不可持续，何况孩子。‍‍‍

今天来说一下，学习的第一性原理的第二条，这一条，有时候比第一条更为重要，因为，从第一条可知，人性是偏向让大脑节约能量来工作的，也就是能够懒，就尽量躺平，而不是积极思考。那么直接接受前人的经验，特别是那些一下子就能够想明白的事物道理，就是最容易的事情了。‍‍‍‍‍‍‍‍

由于古代人们对于世界的认知缺乏看得远的工具——望远镜，也没有看得非常近的工具——显微镜，更没有科学的思想指导。那么把世界想像成造物主永恒的产物，再把世界的秩序维持交给神，一切就简单起来了。这是全世界通行的思维模式。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

以前人们把不理解的事物归于神灵，是因为工具与理论的缺乏。那么现代人，已经把事物运行的基本道理研究得具备扎实的基础了。还相信天上有神仙，驾驭着地上的一切，就是因为即使有机会去学习描述世界的基础理论，也因为这些理论远比相信神灵要费大脑，更消耗能量，所以，在上学的时候，大脑就偷了懒。

再加上如果老师不把你当亲儿子，亲姑娘，一个班那么多人，怎么可能做得到因材施教呢，满堂灌已经是负责任的老师了。‍‍‍‍‍

大伙儿也知道，越是基础的理论，距离现实就越远。‍‍

比如质量的1%是由粒子与西格斯场相互作用而获得的，而其它的99%是因为粒子的运动产生的。 这听起来就不像给人听得懂的。

哪里有，上帝创造了万物，重的沉下来，轻的浮上去。听起来亲切呢，都不用动脑筋。

看见闪电了，打雷了。

如果说，由不同电荷聚集，形成巨大的电势差击穿了空气，从而产生一条或者多条快速均衡电势的放电通路，通路上，粒子与离子快速运动，造成电离与碰撞，从而施放出光子与热量，热量让空气快速膨胀，从而产生声波。这听起来也费劲，但是比质量的获得要容易一些。‍‍‍‍‍‍‍‍

但是，这个，天上有个雷公和电母搞事情，弄出来的声音，是不是可以少消耗能量呢，节约的能量用来刷短视频多得劲儿呀。‍‍‍‍‍

几乎所有的基础理论都是相似的，所以，现在世界上的人们，还有百分之九十五以上，是相信神的。

相信神的人们最典型的思想就是崇古，崇古的表现，体现在用古代思想指导下的理解世界的方式，当然在这种理解世界的方式指导下的行为，就表现出魔幻的处事方式。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

相对的，他们会认为科学的认知世界，就有问题，用科学来描述世界是偏差很大的。

要列举事例嘛，我怕得罪大伙儿，因为我是真正的信仰物质决定世界的人，所以，算极小众了。满大街的行人们，他们都是充满神性的。我当然就在这里先止住今天的思绪。

把重点列一下：对于事物本质的认知，越是古代越是不靠谱，越是现代越是靠谱。

要是 ，希望去判断一个人是靠谱不靠谱，就用这行绿字去衡量，大概是没错的。

当然了，这个前提是你得是信科学的少数派。嘿嘿。不然嘛，嗯嗯。

话说，你希望孩子是什么样子的人呢？‍

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