2024年部编本初中语文7年级下册第一单元达标检测

初一语文试卷

一、基础与运用(本题包括1-8题，共30分)

1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A.立足峰巅（diān），极目西望，雾霭沉沉，殷（yīn）红的夕阳在暝色中起起浮浮。

B.奥本海默是美国妇孺（rú）皆知的人物，他锋芒毕露（lòu），常常打断别人的报告。

C.邓稼先是我的挚（zhì）友，他是一位鲜（xiǎn）为人知的科学家。

D.邓稼先是中华民族核武器事业的奠（diàn）基人，被称为“‘两弹’元勋（xiōng）”。

2.下列各句中加点词语字形正确的一项是（ ）（2分）

A.当初选骋他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明。

B.与此同时还有一些谣言说，1948年3月去了中国的寒春曾参与了中国原子弹工程。

C.“鞠躬尽粹，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无槐的。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）

A.全校涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。。

B.充满草原元素的音乐剧《啊！鹿城》即将在包头上演，广大市民都刮目相待。

C.“鹿城诗歌大会”专题活动圆满结束，我校20名参赛者锋芒毕露，获得最具人气奖。

D.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩却鲜为人知。

4.下面有关于文学或文化常识的表述，正确的一项是（ ）（2分）

A.《邓稼先》一文通过两弹元勋邓稼先对好友杨振宁50多年友情交往的回顾，高度赞扬了他为祖国默默无闻、无私奉献的精神。

B.副词一般用在名词的前边，起到修饰、限制作用，表示程度、范围、时间、频率或语气等。

C.文言文中的称谓语非常丰富，有蔑称、自称、爱称、敬称等。例如：“小人”“晚生”属于自称。

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是司马迁主持编纂的纪传体通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。

5.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。

B.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。

C.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、现有固定资产9000万元。

6.名著阅读（4分）。

（1）关于老舍先生的名著《骆驼祥子》，下列说法有误的一项是（ ）（2分）

A．小说描写的是一个普通人力车夫的一生。

B．小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。

C．小说语言“京味儿”很浓。

D．小说人物众多，如车主刘四、曹先生、小福子、保姆长妈妈等。

（2）下表列出了小说主人公祥子一生的“三起三落”，请补充完整。（2分）

7.综合性学习。（8分）

学习了《邓稼先》，你参加了以“英雄”为主题的综合性学习活动，并按要求完成活动内容。

【活动一】参加硬笔书法比赛，请你把下面这句话正确、规范、工整地书写在田字格中。（2分）

许身国威壮河山

【活动二】上个世纪60年代，以邓稼先为代表的数以万计的科研人员扎根深山，干出了一番惊天动地的事业。他们隐姓埋名、无私奉献，成为了国家核事业史上的无名英雄。你班小周想以一副对联表达对这些人的敬意，请帮助他对出下联。（2分）

上联：愿做惊天动地事 下联：

【活动三】小李同学给邓稼先写了一段颁奖文，请帮他运用排比的修辞补充完整。（4分）

当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他， ， ；是他， ， 。他是谁？他就是鲜为人知的科学家----邓稼先。

8.默写。（请用正楷字规范书写）（8分）

（1）念天地之悠悠， ！ （陈子昂《登幽州台歌》）

（2） ，决眦入归鸟。 （杜甫《望岳》）

（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

（4）箫鼓追随春社近， 。（陆游《游山西村》）

（5）龚自珍辞官后仍呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗》中的诺言： ， 。

（6）《泊秦淮》一诗中描写秦淮河特有夜间景致的句子是：

， 。

二、阅读（本题包括9-19题，共30分）

（一）阅读下面古文，完成9-12题。（10分）

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

9.解释下列句中加点词。(2分)

（1）但当涉猎 （2）蒙乃始就学

10.翻译下面句子（2分）

孤岂欲卿治经为博士邪!

11.孙权是怎样劝勉吕蒙读书学习的？(3分)

12.阅读下面两则材料，在后面的横线上填写恰当的内容。(3分)

余少贫不能买书，然好之颇切，每过书肆，垂涎翻阅，若价贵不能得，夜辄形诸梦寐。曾作

诗曰：“塾远愁过市，家贫梦买书。”及做官后购书万卷翻不暇读矣。有如少时牙齿坚强，贫不得食；衰年珍羞满前，而齿脱腹果，不能餍饫，为可叹也！（选自《随园诗话》。作者：[清]袁枚①）

欧阳公四岁而孤②，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长③，

而家无书读，就④闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作

诗赋文字，下笔已如成人。 （选自《欧阳修苦读》）

【注】①袁枚（1716～1798），晚年自号随园主人，清朝诗人、散文家、文学批评家。②孤：幼年死去父亲。③稍长：渐 渐长大。④就：前往。

甲文通过年少的“垂涎翻阅”与成年后的“①”进行对比，说明年少有时读书却家贫难致，而成年购书万卷却无时读书的可悲可叹。袁枚和乙文中的欧阳修对待读书这件事都很专注，袁枚是“想”的专注，便“②”；而欧阳修是“读”的专注，便“③”。 （概括文中词句填空） （3分）

（二）阅读《邓稼先》（节选），完成13-16题。（10分）

从“任人宰割”到“站起来了”

一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举1898年为例：

德国强占山东胶州湾，“租借”99年。

俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。

法国强占广东广州湾，“租借”99年。

英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。

这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。

对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家－－邓稼先。

“我不能走”

青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

“浩浩乎!平沙无垠，不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?

戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

13. 在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？（2分）

14. 选文引用《吊古战场文》的作用是什么？（3分）

15.赏析文中划线句的表达效果。（3分）

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。

16.“我不能走”表现了邓稼先什么精神品质？（2分）