“立德树人”是道法课教学的核心目标。同时,为进一步推进校园道德与法治学科的教学研究工作,提高道德与法治学科课堂教学的实效, 3月22日,太原市小店区大营盘小学道德与法治学科教研组开展了教研活动。

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道德与法治学科聚焦中国学生发展核心素养,培养学生未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

道德与法治课程是义务教育的思政课,上好思政课,必须遵循思想政治工作规律,遵循学生成长规律,创新方式方法,让思政课有亲和力、吸引力、感染力,进而让学生喜闻乐见、受益无穷。

活动中,老师们共同研读了大单元备课及项目化学习内容,明确了在今后的教学中要以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中倡导的学习方式,是开展主题式思政课程的有效路径,促进素养落地,更加有效地激发学生学习的兴趣,培养其道德与法治观念,提升其合作探究能力。

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此次教研活动的成功开展,让该校老师们更加明白:要以课标为方向,让课堂和课表对接,让社会主义核心价值观真正落到实处。他们也将以此次教研活动为契机,将所学所悟灵活运用于平时的课堂,以学生为本,处理好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,建设出更优质、高效的思政课堂。

(网易山西 张敏 李丽 通讯员 聂玉姝 助编 张晓秀)