冰心说：“春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了；向阳草木青，明媚春光暖，春天的美，俯拾皆是，但尤爱诗词里如画的春。”近日，太原市小店区第二实验小学美术组在组长张晓敏老师的带领下策划了绘画展，接下来，请欣赏杨卓涵、徐玺然国画展。
大家好，我是六年三班的杨卓涵。绘画是我最感兴趣的事情。从小我就爱拿着画笔记录点点滴滴的美好，三年级开始我第一次接触国画，这是一个让人更加着迷的世界。虽然手中只有一支笔，一抹墨色，但是通过不同的用笔和墨法，却能从中映出神韵，显出深意，刻出墨魂。学习国画越久越能感受它的魅力。墨一但点在了轻薄的宣纸上，便无法拭去，所以每每在动笔之前要认真思考，再捋神入笔。笔尖是软的也是有情的，因此墨也是有灵性的，即使方法相同每个人的画也各有性格。所以，学习国画学到的不仅仅是绘画的知识，更有专注力的培养和感知美的能力。在学习国画的这三年里，我完成了一幅又一幅作品。从春日鸣啼的飞鸟，到夏日池塘中戏水的鸳鸯，再到肆意盛开的秋菊和静谧安详的冬日村庄，都曾在我的笔下熠熠生辉。在未来的日子里，我会继续探索国画的奥秘，用我的笔触描绘出更多的美好。我相信，在国画的世界里，我会找到更多的自己，也会让世界因为我的画笔而变得更加多彩。感谢国画，感谢它带给我的一切美好与感悟！
三月的龙城，微风清和，柳色初青。我是六年五班的徐玺然。感恩有幸与大家分享我的国画小作。我从一年级开始学习国画，初学乍练时，不知道从哪下手，望着眼前偌大的宣纸，毫无头绪，仿佛一只望着泰山的蚂蚁，无知而渺小，画画时也体会不到其中的乐趣，就乱画一通。“想把它画好，可不容易，色重浓烈，色浅寡淡，景多拥挤，景少乏味……”老师提着毛笔，一边优雅地示范，一边给我讲解作画技巧。我好奇的睁大眼睛，看着老师拿笔在纸上来来回回，娴熟的替我弥补那惨不忍睹的画，提笔一一转弯一一顿笔，又点清水，渲染出晕花……真是太神奇了！原来水墨可以如此有韵味，如此富有变化。浓淡的墨色好像有一种魔力，在源源不断地为我小小的身体注入一份欢喜，注入一种冲动。5年多的国画学习过程中，幸而有“四君子”的陪伴，我对国画的兴趣愈渐浓厚，从线条简单的丝瓜、石榴…到层次更加丰富的花、鸟…当一幅幅作品在我的摹绘中诞生时，我充满了喜悦与自豪。慢慢地，我学着与自然万物衔接，开始关注花的颜色变化、鸟儿飞起来的姿态、枝枝叶叶的交织与错落……春风春鸟，秋月秋蝉，夏云夏雨，冬月祁寒，懂得从另一个角度体味四时之美、万千世界。
国画是中国人的浪漫，曾几何时，一代代国画大师，在寂静的深夜，独坐桌前，等待着电光火石的灵感一一或许根本不需要等待，只需握上笔，艳丽的花鸟、狂奔的俊马、成群的大虾以及那秀美的山水便随即落在笔下，气韵生动、生机天然，千姿百态、栩栩如生，那些说不出来的韵味儿。虽然现在笔墨的力量还很稚嫩，但我想，我会一直画下去，通过不断地琢磨、领悟和实践，最终画出属于自己的风韵和雅致。
（网易山西 黄晶 孙瑶 助编 赵晓莉）
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